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2024年人教版三年级上册语文第五单元课后练习2(含答案和概念)
试题部分
一、选择题:
1.下列词语中,不属于《语文》第五单元的生字词是哪一个?
A.喜鹊B.愿望C.糖果D.瀑布
2.《语文》第五单元中,《总也倒不了的老屋》这篇课文主要告诉我们什么道理?
A.坚持就是胜利B.助人为乐C.知错能改D.尊老爱幼
3.下列诗句中,哪一句出自《语文》第五单元的《山行》?
A.白日依山尽,黄河入海流。B.空山新雨后,天气晚来秋。
C.远上寒山石径斜,白云深处有人家。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
4.《语文》第五单元中,《胡萝卜先生的胡子》这篇课文的主要角色是谁?
A.小兔子B.胡萝卜先生C.狐狸D.猫咪
5.下列词语中,哪一个词语的部首与“心”相同?
A.愿B.快C.怕D.想
6.在《语文》第五单元的《灰雀》这篇课文中,灰雀的特点是什么?
A.善良B.聪明C.勇敢D.善变
7.下列句子中,哪一个句子使用了比喻的修辞手法?
A.太阳像一个大火球。B.小明跑得像风一样快。
C.妈妈的头发长长的,像瀑布一样。D.弟弟的脸红红的,像个大苹果。
8.《语文》第五单元中,《父亲、树林和鸟》这篇课文主要表达了什么情感?
A.亲情B.友情C.爱情D.乡情
9.下列词语中,哪一个词语的读音与其他三个不同?
A.愿望B.快乐C.怕事D.想象
10.在《语文》第五单元的《古诗二首》中,下列哪一句诗句描述的是秋天的景色?
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
二、判断题:
1.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事。()
2.《语文》第五单元的《古诗二首》中的诗句都是描写春天的景色。()
3.《语文》第五单元的《父亲、树林和鸟》这篇课文中,父亲喜欢砍伐树木。()
4.《语文》第五单元的《胡萝卜先生的胡子》这篇课文中,胡萝卜先生的胡子是用来装饰的。()
5.在《语文》第五单元的《灰雀》这篇课文中,灰雀最终飞走了。()
6.《语文》第五单元的生字词“愿望”的部首是“心”。()
7.《语文》第五单元的《山行》这首诗的作者是杜甫。()
8.在《语文》第五单元的《父亲、树林和鸟》这篇课文中,父亲喜欢捕鸟。()
9.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》这篇课文告诉我们,要珍惜身边的美好事物。()
10.《语文》第五单元的《古诗二首》中的诗句都是描写自然景色的。()
三、填空题:
1.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》是一篇______故事。
2.在《语文》第五单元的《灰雀》中,灰雀的羽毛是______色的。
3.《语文》第五单元的《古诗二首》中,______这首诗描绘了春天的景色。
4.《语文》第五单元的《胡萝卜先生的胡子》中,胡萝卜先生的胡子被用来______。
5.《语文》第五单元的生字词“愿望”的______部首是“心”。
6.《语文》第五单元的《山行》这首诗的作者是______。
7.在《语文》第五单元的《父亲、树林和鸟》中,父亲______鸟。
8.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》这篇课文告诉我们,要______身边的美好事物。
9.《语文》第五单元的《古诗二首》中的诗句都是描写______景色的。
10.《语文》第五单元中,《父亲、树林和鸟》这篇课文主要表达了______情感。
11.《语文》第五单元的生字词“快乐”的______部首是“忄”。
12.在《语文》第五单元的《灰雀》中,灰雀的歌声______动听。
13.《语文》第五单元的《胡萝卜先生的胡子》中,胡萝卜先生用胡子帮助了______。
14.《语文》第五单元的《古诗二首》中,______这首诗描绘了秋天的景色。
15.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》中,老屋最终______。
16.在《语文》第五单元的《父亲、树林和鸟》中,父亲______树林。
17.《语文》第五单元的《灰雀》这篇课文主要告诉我们______的重要性。
18.《语文》第五单元的生字词“害怕”的______部首是“心”。
19.《语文》第五单元的《山行》这首诗中,诗人______山上的景色。
20.《语文》第五单元的《古诗二首》中的诗句都是用______来表达的。
四、简答题:
1.请简要描述《语文》第五单元《总也倒不了的老屋》的故事情节。
2.《语文》第五单元《灰雀》这篇课文想要传达给读者的主要道理是什么?
3.请写出《语文》第五单元《古诗二首》中的任意
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