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小学生关于勤奋的演讲稿范文（通用3篇）

学校生关于勤奋的演讲稿范文（通用3篇）

学校生关于勤奋的演讲稿范文篇1

老师们、同学们，大家好。今日我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个人都盼望自己聪慧，长大后能成才，但聪慧人不是你想当就当的，必需经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育熬炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时，每天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉醉在学问的海洋中。这样日长天久，茅以升背了很多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷兴奋地说：“好，好，熟能生巧！”

同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国的桥梁专家，不正是由于他的勤奋吗？他之所以那么聪慧，不也是由于他的勤奋吗？

由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，假如一个人不勤奋的话，再聪慧的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会是一个布满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪慧，才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了，感谢。

学校生关于勤奋的演讲稿范文篇2

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

勤奋，是人生当中的必需品，没有了勤奋，你就会感觉人生中缺少了一部分，没有平安感。

做什么事都讲究勤奋。在工厂里，你不勤奋劳作，就不会有工资;在学校里，你不勤奋学习，就不会有好的成果;在家里，你不把家里打扫洁净，屋子里就会生满爬虫，让你不得安静……

勤奋也不光是为自己，还要为国家而作出的贡献;为了人民生活得更美妙，而作出的努力。

虽说人不勤奋，就不会有好生活，但有人为了利益而勤奋就不好了。就比如：有人为了贪图利益勤奋工作，一旦得到利益就会变得懒散;有人为了不让妻儿受苦受累，在黑暗社会中任劳任怨。

有句俗话说的好：“知人知面不知心”。表面勤奋，心里懒散的人，也会走上邪恶之路。假如你明白这个词的真正含义，就用好它，不要将它用在不好的地方。世界上也有很多人，都知道勤奋这个词，但不知道这个词的真正含义，只有懂得勤奋这个词真正含义才是有用之人。

你只有懂得勤奋，才会明白其中的真谛和真理，才会精确?????的使用勤奋，用勤奋创作另一番美妙的天地。

学校生关于勤奋的演讲稿范文篇3

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好!

高尔基曾说：天才出自勤奋。正是这样。你想象一下，假如整个世界都慢了下来，全部的人节拍全都，纵使你再聪慧，哪会出什么成就。整个世界都会被惰性掩盖，人生将毫无意义。

宏大的人民艺术家鲁迅诠释了勤奋的含义。鲁迅少年时曾就读于江南水师学堂。由于表现精彩，学校奖给他一枚金质奖章。他拿了奖章，却立刻跑到了南京鼓楼街市上卖掉，买了很多书，顺便带了一串辣椒。在寒冷的冬夜里，鲁迅就靠嚼辣椒来提神驱寒，迫使自己仔细读书。天才始于少年时，我们对鲁迅先生后来的成就应当觉得不足为奇了。

鲁迅成名后，有人说他是天才。他只是虚心地回答：哪里有天才!我只是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。鲁迅惊人的毅力和勤奋造就了他的辉煌。在物质需求极易得到满意的今日，勤奋仍有它的乐观意义。我们不需要再吃辣椒，但可以这样想：我不能转变自己脑袋的聪慧程度，但可以多付出时间，最终超越比我还聪慧的人。

春秋时期还没有纸，人们只好把字刻在竹简上。韦编，指的就是串竹简的牛皮绳，应当说是特别牢固的。孔子晚年讨论《周易》，经常手不释卷、废寝忘食，以至于韦编被磨破了三次。《史书》中还记载，孔子常常感叹：若能再给我些时间，我肯定可以把《周易》讨论得更透彻。晚年的孔子，一个人翻动着沉重的竹简，日复一日，韦编都断了三次，这是一种怎样的勤奋啊!正是由于他的勤奋，才为后人留下了一笔珍贵的精神财宝，也使自己名垂史册，实现了人生的价值。

王安石笔下有一篇文章叫《伤仲永》，仲永4岁就挥笔成诗，但他没有再多下苦功夫，而是游手好闲，十几岁时才能就又和常人一样了。这个神童由于不勤奋最终一事无成，使人惋惜。任何一个人的胜利都离不开勤奋。就像达芬奇说的：惰性会毁灭人的才智。我们只有把勤奋竖作风帆，用勤奋铺路，才能在人生之海上与风浪搏击，在人生之山上勇攀顶峰。

学海无涯，惰能毁业，