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人教版三年级数学上册测量练习题

1)茶几的高大约是50厘米。

2)伸展两臂，两手之间的长度大约是12分米。

2.在括号里填上合适的数。

40分米=4米，80分米=8米，6分米=60厘米。

3.比一比。

8毫米9分米，5分米40毫米，100毫米2分米。

4.算一算。

1米-5分米=95分米，3厘米-3毫米=297毫米，15毫米

+25毫米=40毫米=4厘米，4厘米-26毫米=374毫米。

5.一块橡皮用去12毫米，还剩38毫米，这块橡皮原来长

50毫米。

3.2千米的认识

1.填空：在米里填上合适的单位。

街头到天台距离27米，数学课本厚7厘米，学校跑道长

250米，成人3小时行15千米。

2.计算。

300厘米=3米，4千米=4000米，700米+300米=1千米，

3千米-1千米=2000米。

3.把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。

步行-5千米，自行车-15千米，公交车-30千米，汽车-100

千米，高铁-300千米。

4.XXX跑了8圈，他一共跑了800米。

3.3吨的认识

1.填空。

5吨=5000千克，2000千克=2吨，1600千克-600千克=1

吨，1吨-400千克=600千克，一只大象体重4吨，是4000千

克。

2.比一比。

5吨4096千克，7吨7000千克，8000千克9吨，3000

千克=3000克。

3.把合适的体重与对应的动物连起来。

大象-4吨，牛-1吨，狗-50千克，猫-5千克。

4.用两辆载重2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运

走？

将重量为1吨的机器放在一辆车上，将重量为0.5吨的机

器放在另一辆车上，剩余的机器放在两辆车上分别占用剩余的

载重量。

3.1毫米的认识

1.填一填。

25毫米=2.5厘米，0.5毫米。

5厘米-40毫米=1.0厘米。

2.画一画。

1)画一条40毫米长的线段。

2)画一条比2厘米长5毫米的线段。

3.2分米的认识及单位长度间的换算

1.算一算。

1米-8分米=92分米，45厘米+15厘米=60分米，1米-35

厘米=65厘米。

2.XXX（从大到小）。

200米，140厘米，90毫米，74分米。

3.一根长为2分米的木条，要把它锯成长为5厘米的小段，

可以锯成4段，需要锯3次。

3.3练五

1.算一算。

10分米-3厘米=97厘米，8分米+120厘米=1280毫米

=1.28米，50厘米+3分米=53分米。

2.XXX（从大到小）。

200米，140厘米，74分米，200厘米。

3.4千米的认识，千米和米的换算

1.括号里填上合适的单位。

街头到天台距离27米，数学课本厚7厘米，学校跑道长

250米，成人3小时行15千米。

2.计算。

300厘米=3米，4千米=4000米，700米+300米=1千米，

3千米-1千米=2000米。

3.把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。

步行-5千米，自行车-15千米，公交车-30千米，汽车-100

千米，高铁-300千米。

4.XXX跑了8圈，他一共跑了800米。

1.火车的最快速度超过100公里每小时。

2.XXX每步大约走5米。

3.学校教学楼的高度约为17米。

2.填一填。

5千米=5000米，9000米=9千米，5千米-3000米=2千米。

3.XXX家到省城的距离为210千米。

3.5估测距离