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第1次课第2周学时:2
课题:第1章商业银行概论
1.1商业银行的产生与发展
教学目的要求:了解商业银行历史沿革及未来的发展趋势;理解商业银行的概念、性质、职能、类型及其在国民经济中的重要地位;掌握商业银行的经营原则和经营内容。
教学内容:1、商业银行的产生与发展
2、商业银行的金融创新
3、商业银行业务发展趋势
4、金融全球化与中国银行业的发展
教学重点、难点:重点是商业银行的产生与发展及金融创新;难点是金融全球化与中国银行业的发展
教学方法:课堂讲授
教学工具:教案,教材等。
一、商业银行的产生与发展
1)商业银行的概念
第一,商业银行是一个信用授受的金融中介机构,主要业务是接受存款、发放贷款;第二,商业银行是唯一能提供“银行货币”(活期存款)的金融机构,具有其他金融机构不具有的存款货币的吸收和创造能力;第三,商业银行是以获取利润为最终目的的特殊金融企业。
综上所述,商业银行是以获取利润为目标,以经营金融负债和金融资产为主要业务,具有多功能、综合性的特殊金融企业。
2)商业银行的起源
最为原始的类似于商业银行的机构可以追溯到公园前2000多年前的古巴比伦王国时期。人们公认的早期银行的萌芽,起源于文艺复兴时期的意大利。早期银行业的产生与国际贸易的发展有着密切的关系。由于当时社会的封建割据,货币制度混乱,各国商人所携带的铸币形状、成色、重量各不相同,为了适应贸易发展的需要,必须进行货币兑换。于是,单纯从事货币兑换业并从中收取手续费的专业货币商便开始出现和发展了。随着接受存款的数量不断增加,商人们发现多个存款人不会同时支取存款,于是他们开始将汇兑业务中暂时闲置的资金贷放给社会上的资金需求者。再后来,贷款已不仅限于现实的货币,而是有一部分变成了账面信用,这标志着现代银行的本质特征已经出现。
3)商业银行的发展模式
第一种是以英国为代表的单一短期融资型的传统发展模式;第二种是以德国为代表的综合融资型的发展模式。
目前商业银行除经营传统意义上的业务以外,已渗透到证券、保险、信托、金融租赁等业务领域,同时不断发展各种新型的表外业务,现代商业银行已逐渐发展成为真正意义上的“金融百货公司”。
二、商业银行的金融创新
商业银行金融创新始于20世纪50年代,20世纪70年代以后得到蓬勃发展。它以金融领域的方方面面为其活动范围,以多样化、新型化、自由化、持续化为特征。所涉及的范围非常广泛,主要包括:
金融制度创新:国际货币制度创新;国际金融监管制度创新。
组织结构创新
经营管理创新
业务和产品创新
金融市场创新:欧洲货币市场;衍生工具;金融市场全球化。
三、商业银行业务发展趋势
资本流动全球化、金融机构全球化、金融市场全球化极大地改变了并且继续改变着银行业的经营环境和运行方式,促使银行之间业务竞争更加激烈,使得商业银行业务发展呈现新的发展趋势。
业务全能化
资本集中化
资产证券化
金融工具创新化
业务经营科技化
营销市场化
四、金融全球化与中国银行业的发展
与西方的银行相比,中国的银行则产生较晚。南北朝时期的寺庙典当业是最早的关于银钱业的记载,到了唐朝出现了类似汇票的“飞钱”,北宋时期出现了我国早期的纸币——“交子”。我国近代的银行业是在19世纪中叶外国资本主义银行入侵之后才兴起的。1949年新中国成立后到1979年改革开放前,中国的银行体系总的来说是高度集中的银行体系,只有中国人民银行一家。随着经济体制改革和金融体制改革的推进,“大一统”的银行体系被打破,中国的现代银行体系逐步形成。先后经历了四大国有银行成立、股份制银行创立、政策性银行成立、城市商业银行兴起、四大国有银行股改上市、现代银行体系从无到有的历程,已融入全球大家庭。2015年,IMF(国际货币基金组织)宣布人民币纳入SDR(特别提款权),意味着人民币成为了真正意义上的世界货币。
第2次课第2周学时:2
课题:第1章商业银行概论
1.2商业银行的性质、职能及经营原则
教学目的要求:了解商业银行历史沿革及未来的发展趋势;理解商业银行的概念、性质、职能、类型及其在国民经济中的重要地位;掌握商业银行的经营原则和经营内容。
教学内容:1、商业银行的性质
2、商业银行的职能
3、商业银行的经营原则及其关系
教学重点、难点:重点是如何理解商业银行的性质及职能;难点是经营原则及其关系。
教学方法:课堂讲授
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