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中文摘要
大学校史之中记载着一所大学历史发展的轨迹、传承的学员传统,承载着校
园精神之脉，是大学文化与精神的具体体现。大学校史是学校宝贵的历史，同时
和大学的校园文化有着密切联系，是当代高等学府在发展过程中所留存的物质与
非物质文化总和。深度分析大学校史文化所蕴含的思想政治教育价值，让其思想
政治教育功能充分展现，这对未来强化大学思政教育工作和未来的人才培养产生
显著效果。
本文在对有关文献进行整理基础上，使用文献分析法、系统研究法以及交叉
研究法等多种研究方法，使用传播学理论、认知理论和马克
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