2023-2024学年海南省海口市八年级下学期期末语文试题.doc

2023-2024学年度第二学期

八年级语文科期末检测题

（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟。请将答案写在答题卡上）

一、积累与运用（25分）

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。请你参加以“传承和文化，共筑中国梦”为主题的研学活动，完成下列任务。

【活动一：书写家风家训共建和谐家庭】

完成下面小题

1.小语同学家庭氛围宽松包容，教导子弟做人做事既不要过分板正平直，也不可太过狂妄奔放，而应刚柔并用，张弛有度。他认为下面这幅书法作品，最能体现他的家风特点。这幅作品的书体是（??）

A.草书??????????B.楷书???????C.行书???????????D.篆书

2.请你用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将这幅书法的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。

【活动二：探究“和”之内涵构建和谐理念】

3.阅读下面语段，按要求完成以下任务。

①我们祖先创造了辉煌灿烂的文化，（??）的“和文化”正是这其中的精髓之一。让我们走进“和”文化，（??）其中精华，谱写崭新华章。

②走进自然之“和”：是春风拂面，万物复苏的生机盎然；是山峦叠翠，流水潺潺的宁静致远；______，______。每一处、每一景，都彰显着大自然的和谐之美，让人心生向往。

③走进经典之“和”：是孔子“君子和而不同”的处世原则；是庄子天人合一，逍遥于天地间的怡然自得；是墨子“天下之人皆相爱”的美好理想……这些思想，如同璀璨的明珠，（??）在中华文化的瑰宝之中。

④“和”fù予了中华文化（??）的特性，彰显了中华民族协和万邦的博大胸怀。“和”文化浸润了中华儿女的心田，引领我们致力构建一个和谐美好的世界。

（1）给加点字注音并根据拼音写汉字。

①潺潺（????）????②fù（????）予

（2）结合语境，依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是（??）

A.川流不息汲取点缀兼容并蓄???????????????????????????????????

B.绵延千载吸收点缀百花齐放

C.川流不息吸收镶嵌百花齐放???????????????????????????????????

D.绵延千载汲取镶嵌兼容并蓄

（3）仿照画线句，在第②段的空白横线上补充一个句子，使之与画线句构成一组排比句。

（4）美术课上，同桌小海不小心将水粉颜料洒在你的衣服上，他非常惊慌，不知如何是好。本着“以和为贵”的原则，你幽默地说：“______________________________________。”舒缓了他紧张的情绪。

【活动三：积累诗文名句培育和谐精神】

4.在横线上默写古诗文原句。

我国古代诗文作品生动地表现着“和”文化的风貌底蕴。《诗经·关雎》中“①___________，君子好逑”表达谦谦君子对淑女节制有礼的爱慕，这是符合礼仪的“和”；常建《题破山寺后禅院》中的“山光悦鸟性，②____________”一联描写鸟儿欢悦，人心俗念全消，这是人与自然之“和”；一个和平安定的和谐社会，更是人民的共同愿望；陶渊明的《桃花源记》中“③___________,④___________”两句描写桃源社会中老少生活和乐；杜甫《石壕吏》一诗中的“⑤_____________，⑥____________”两句道尽了饱经战乱的百姓苟且偷生的辛酸与痛楚；《茅屋为秋风所破歌》一诗中，杜甫虽身处漏雨破屋，依然为贫寒百姓大声疾呼“⑦______________，⑧______________”，可见他对理想的和谐社会的渴望。

【活动四：践行“和”文化共建和谐校园】

5.为了加深同学们对“和”文化的认识和理解，椰风中学准备举办以“传承和文化，共筑中国梦”为主题的演讲比赛。请你完成以下任务。

（1）下面是校学生会草拟的演讲比赛的通知，其中有三处错误，请找出并改正。

通知

亲爱的同学们：

为加深大家对“和”文化的理解，更好地弘扬和传承我国优秀传统文化，我校决定于7月1日下午3点开展“传承和文化，共筑中国梦”为主题的演讲比赛。欢迎同学们踊跃报名参加。

2024年6月20日

椰风中学学生会

①这则通知有一处格式错误，请写出修改意见。

②这则通知内容不完整，请写出修改意见。

③这则通知中的画线句有语病，请写出修改意见。

（2）下面是校学生会制定的演讲比赛方案的流程，请你完善活动流程。

步骤一：主持人宣布比赛开始→步骤二；_____________________→步骤三：评委老师打分点评→步骤四：______________________

二、品味与鉴赏（35分）

（一）古诗阅读（5分）

阅读下面古诗，完成下面小题。

卖炭翁

【唐】白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘