20242025学年度第一学期秋学期人教版小学道德与法治三年级上册教学计划附教学进度表.docxVIP

2024年秋学期人教版

小学道德与法治三年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学道德与法治三年级教育教学工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。学生基本懂得了学习生活规则，初步养成了良好的生活和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定积极学习，能安全健康地学习生活。少数学生自控力差，上课注意力不集中，不能很好地约束自己。在本学期的教育教学工作中要根据学情调整教学，用灵活适用的方法开展教学，激励学生学习。

二、教材分析

本册教材共包括“快乐学习”、“我们的学校”、“安全护我成长”、“家是最温暖的地方”四个单元。其中“快乐学习”单元有3个教学内容，“我们的学校”单元有3个教学内容，“安全护我成长”单元有3个教学内容，“家是最温暖的地方”单元有3个教学内容，总计12个教学内容，原则上每个教学内容需1课时来完成教学。

第一单元讲授了“快乐学习”的主题，包括学习伴我成长、我学习，我快乐、做学习的主人3课时。让学生认识到生活中点点滴滴都是学习，学习伴随着我们成长。了解学习的重要性，学会积极主动的学习，能够利用各种机会学习。让学生通过活动做到快乐学习，敢于战胜困难，体会快乐学习的乐趣。能通过学习找到自己的优势和长处，树立学习的信心。能努力学习、思考和提问。

第二单元以“我们的学校”为主题进行讲授，包括说说我们的学校、走近我们的老师、让我们的学校更美好3课时。培养了学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。让学生了解了老师工作的辛苦，能用正确的态度对待老师的表扬与批评。培养尊师重教的传统，沟通师生感情。让学生深入了解学校生活，学校的设施、环境等。教育学生珍惜校园生活，能为学校建设提出有益的看法和建议，培养学生积极的生活态度。

第三单元以“安全护我成长”为主题，包括生命最宝贵、安全记心上、心中的“110”3课时。要求学生知道生命来之不易，能珍爱生命，热爱生活。了解常规的交通安全与游泳安全、火灾隐患、生活安全知识。能掌握一些安全技能。能遵守规则，预防事故的发生。能适当处理遇到的困难和危险。能保持警醒状态，心中常有“110”，防止上当受骗。学会简单的自救自护。

第四单元以“家是最温暖的地方”为主题，包括父母多爱我、爸爸妈妈在我心中、家庭的记忆3课时。通过学习使学生了解父母为自己的成长付出了许多的心血，能感受父母对自己的疼爱，唤起自己对父母由衷的爱。通过了解父母之爱，体验亲情的无私与伟大，懂得为什么要感恩父母。能了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的家，感受家庭的传统和价值。知道作为家庭一份子的“我”应该承担一定的责任。

三、教学目标

了解学习的重要性，利用机会学习，积极主动学习，树立终身学习的观念。能端正学习态度，正确面对学习中的困难，能想办法克服困难，能表达自己学习上的困难和克服困难的决心。能找到自己的长处。能学会合理安排和利用时间，提高学习效率。

知道遇到困难和问题怎么办，找学校的哪些部门。能够介绍自己的学校。能尊敬老师，采用正确的方法与老师交流、沟通，增进师生感情。能关爱集体，关心校园。能为学校的建设提出有益的看法和建议。能养成用自己的双手创造美好生活的态度。

知道生命可贵，能珍爱生命、热爱生活。了解常规安全知识，掌握一些安全技能。能够遵守规则，预防安全事故的发生。能正确处理遇到的危险，保护自身的安全。能树立安全意识，心中有个“110”，不上当受骗，会简单的自我救护知识。有一定程度的与坏人坏事作斗争的勇气和智慧。

能体会父母对自己的爱，能唤醒自己对父母的爱，能以恰当的方式孝敬父母，知道如何去感恩父母、体谅父母、关心父母，用生活的点滴行动来回报父母。懂得为什么要感恩父母。能体会自己的成长与家庭发展变化的关系。了解家庭成员的称呼。知道自己作为家庭成员应该承担的义务和责任。

四、教学重难点

重点：端正学习态度，正确面对学习中的困难，能想办法克服困难，能表达自己学习上的困难和克服困难的决心。能找到自己的长处。能尊敬老师，采用正确的方法与老师交流、沟通，增进师生感情。能关爱集体，关心校园。能珍爱生命、热爱生活。掌握一些安全技能。能够遵守规则。能正确处理遇到的危险，会简单的自我救护知识。有一定程度的与坏人坏事作斗争的勇气和智慧。能以恰当的方式孝敬父母。能体会自己的成长与家庭发展变化的关系。

难点：能学会合理安排和利用时间，提高学习效率。能为学校的建设提出有益的看法和建议。能学会合理安排和利用时间，提高学习效率。能正确处理遇到的危险，会简单的自我救护知识。有一定程度的与坏人坏事作斗争的勇气和智慧。能体会自己的成长与家庭发展变化的关系。知道自己作为家庭成员应该承担的义务和责任。

五、教学措施

钻研教材，把握课标及重难点，精心备课，认真上课。

丰富学生的生活经验，引导自主学