2025版高考历史全程一轮复习学生用书版块一中国古代史第一部分中国古代史纲要第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展课题5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融.docVIP
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课题5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝的制度变化与创新、民族交融、区域开发。
必备知识·自主排查
知识点一三国与西晋
三国鼎立局面的形成
魏
220年,曹丕称帝,定都洛阳
蜀
刘备仍用汉的国号,定都成都,史称______,简称蜀
吴
孙权定都建业,国号吴
西晋的建立与统一
曹魏灭蜀
263年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀
西晋建立
266年,司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋
西晋统一
280年,西晋灭吴,完成统一
西晋的灭亡
背景
西晋时,内迁的少数民族主要有______、羯、氐、羌和鲜卑。晋武帝死后,宗室诸王展开对中央权力的争夺,演化为内战
灭亡
316年,西晋被内迁匈奴贵族所灭
知识点二东晋与南朝
1.东晋
建立
317年,司马睿在建康重建晋朝,史称东晋
士族的崛起
自三国、西晋以来,一些声名显赫的__________世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,形成一个特殊的社会阶层,称为士族
逃到南方的北方高门士族先后执掌朝政,成为东晋政权的主要支柱
2.南朝
建立
420年,武将刘裕夺取皇位,改国号宋
演变
南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,合称南朝。四个王朝均定都______,加上先前的吴和东晋,又统称为六朝
3.江南的开发
背景
从________起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源
表现
农业方面:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。
手工业方面:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步
影响
在江南开发的过程中,许多山区的少数民族逐步与汉族交融
4.南北对峙:东晋北边的疆域,大致到淮水为止。东晋南朝之交,一度将势力范围扩展到黄河南岸附近,但随后在军事上渐处下风,又退回到淮水一线。陈朝时,在南北对峙中处于明显劣势。
知识点三十六国与北朝
1.十六国
主要政权
西晋末年到东晋时期,北方先后出现了一批割据政权。最主要的有15个,加上西南地区的______,合称“十六国”
北方的民族交融
少数民族政权学习汉族的典章制度;各族之间频繁接触,差异慢慢缩小
前秦的兴衰
4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方;随后,大举进攻东晋,被击败于______,前秦政权迅速崩溃
2.北朝
北魏统一北方
4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于439年重新统一北方
北魏孝文帝改革
内容
将都城从平城迁到洛阳;以汉族服饰取代鲜卑服饰;朝中禁鲜卑语,统一说汉语;改鲜卑姓为汉姓;将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门,并鼓励他们与____________通婚
影响
顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础
北方政权的更替
6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,稍后又分别被北齐、北周取代。合称北朝
______取代北周,统一全国
1.思维拓展——三国鼎立是历史的进步
三国鼎立局面出现前,尽管东汉王朝名义上还存在,但其统治实际上已经瓦解,割据混战,国家分裂。三国鼎立实现了区域性的局部统一,相对于东汉末年的割据混战是历史的进步。
2.概念阐释——士族
士族又称世族、高门等,指世代把持官位、声名显赫的士大夫家族。
3.学术情境——探析西晋速亡原因
《资治通鉴》记载:“(晋武)帝惩魏氏孤立之敝,故大封宗室,授以职任。”
思考:上述措施的实施与西晋速亡有何关系?
试答:
4.知识延伸——五胡内迁
(1)原因:统治阶级为补充兵源及劳动力,强迫西、北边陲的少数民族内迁中原;少数民族本身为推动自身经济发展而内迁。
(2)影响:北方汉人南迁,促进江南的开发;北方内迁民族逐渐汉化,有利于民族交融;但民族矛盾也被激化。
5.易误辨析——江南地区开发与南方经济地位
东晋与南朝时期,虽然江南地区得到了开发,但当时我国的经济重心仍然在黄河流域。南方的经济水平仍然落后于北方。
6.社会情境——民族交融过程的特点
下图为考古发现的北朝壁画和砖画内容。
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
汉族妇女制作蒸馍与烙饼的砖画
思考:该史料反映了北朝民族交融有何特点?
试答:
7.体系构建——三国两晋南北朝——政权更迭与民族交融
必备知识·自主排查
3.提示:晋武帝死后,宗室诸王争夺王权的斗争演化为内战,成为西晋灭亡的重要原因。
6.提示:①在当时,民族交融存在“互化”过程,虽说汉化是总体趋势,但交融并非单向,而是“汉化”与“胡化”共存。
②北朝时期少数民族采桑明显受汉族生
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