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课题6隋唐盛衰及其制度上的重要建树

通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发。

必备知识·自主排查

知识点一从隋唐盛世到五代十国

1.隋朝的兴亡

统一

581年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安;589年,隋灭____,结束了南北长期分裂的局面

建设

在长安、洛阳两都和地方广设仓库;兴建洛阳城;开通了贯通南北的________

灭亡

原因

隋炀帝大兴土木,穷奢极欲,三征高丽。生产遭到严重破坏,民不聊生,引发大规模起义

灭亡

618年,隋炀帝被部将杀死,隋朝灭亡

2.唐朝的兴衰与民族交融

(1)唐朝的兴衰

建立与统一

618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,随后统一全国

“贞观之治”

唐太宗轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。在其统治时期出现了开明政治局面,史称“贞观之治”

“武周政权”

武则天当权期间,唐朝__________持续发展

“开元盛世”

唐玄宗统治期间,经济有很大发展,社会空前繁荣,史称“开元盛世”

安史之乱

原因

开元年间,唐玄宗在边境重地增置军镇,军镇长官________兵力扩大。唐玄宗后期朝政趋于腐败,出现外重内轻的局面

过程

755年,安禄山、史思明发动叛乱。叛乱历时八年,后被唐平定

影响

唐朝由盛转衰;________局面在唐朝后期持续了100多年

唐朝的

灭亡

唐朝后期,宦官专权和朋党之争加剧

875年,黄巢领导的农民起义爆发,沉重地打击了唐朝的统治

907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁

(2)唐朝的民族关系

北方(突厥、回纥)

东突厥

贞观初年,俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”

西突厥

唐高宗联合回纥灭西突厥

后突厥汗国

682年,安置在北方的东突厥部众反叛唐朝,一度建立了后突厥汗国政权。744年,唐朝与漠北回纥、葛逻禄等联手平定了后突厥汗国。

西域

唐朝中央政府先后设置安西都护府和____________

回纥

唐玄宗时期册封回纥首领为怀仁可汗;后回纥助唐平定安史之乱

西南(吐蕃)

唐太宗时期

文成公主入藏,唐蕃和亲

9世纪中期

唐蕃会盟

东北(靺鞨)

唐玄宗统治时期,东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚荣为__________

3.五代十国

政权更迭

唐朝灭亡后,黄河流域先后出现________、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝,称为“五代”。南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权,连同五代末期在山西建立的北汉,称为“十国”

后周世宗的改革

努力清除五代弊政,实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础

知识点二隋唐制度的变化与创新

1.选官制度

(1)魏晋南北朝:九品中正制

兴衰

曹魏时创立。随着士族的没落而无法继续

标准

从初创时期的重视家世、道德和才能,演变为西晋时期主要看重________

实质

逐渐成为维护士族特权的工具

(2)隋唐:科举制

形成

隋朝建立后开始采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时,始建进士科

完善

唐太宗增加考试科目,以__________两科为主;武则天扩大科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗任用高官主持考试

作用

扩大了统治的基础,提高了官员的文化素质,加强了中央集权

2.三省六部制

形成

魏晋南北朝时期,尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省。隋文帝时,中央正式确立了三省六部制

职能

中书省负责草拟皇帝的诏令;门下省负责__________;尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。唐太宗时设置了宰相议事的地方——________,后改称中书门下

3.赋税制度

魏晋南北朝:租调制

魏晋时期开始实行租调制,按户征收粮和绢帛。北魏孝文帝改革,颁布均田令,规定一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或布为调,受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役

唐初:租庸调制

(1)内容:将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为______

(2)影响:以庸代役保证农民有较充分的生产时间,政府的赋税收入也有了保障

唐后期:两税法

背景

天宝年间,均田制无法推行,租庸调制也无法维持,政府财政收入锐降

内容

每户按__________缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。一年分夏季和秋季两次纳税

意义

(1)简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入

(2)改变了自战国以来__________的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制

1.概念阐释——义仓

在中国传统社会,由于社会生产力不发达,人民面对饥荒时的自救能力较弱。义仓是一种民间出资、民间管理的自救性质的仓储形式,对古代的赈济救荒起到了一定的作用。

2.学术情境——修建大运河的千秋功过

皮日休在《汴河怀古二首》中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里

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