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五年级我身边的（数学）小能人作文400字

范文一：我身边的数学小能手

我们班，就像一片高手云集的武林，同学们各有所长。小小

钢琴家万邦林，英语能手孙含笑，画画天才毛卫东……

在这么多高手当中，最令我佩服的，还是我们班的数学大王

——孙德利。

一双不大不小的眼睛中，充满了智慧的目光，一张能说会道

的嘴巴中，表达出自己清晰的思路。要说他的聪明程度，数数他

的头发丝儿就知道。

别觉得我夸大其辞，但事实的确如此。

在四年级的时候，由于我数学不好，妈妈给我报了一个补习

班，谁知竟碰上了孙德利。课堂上，气氛很活跃，同学们都积极

发言，我不禁回头望望，孙德利右手托着腮，眼睛直愣愣的盯着

黑板，一语不发。可当老师出了一道难题时，大家一下子安静了

下来，整个教室像凝固了一般。

这时，一直沉默不语的孙德利，缓缓地把手举了起来。于是，

老师便像哥伦布发现了新大陆一般，把他叫了起来，只听他完完

整整，语言流利的把自己的思路说了出来，老师高兴的点点头，

向他投去赞许的目光。

还有一次，实在课下，我正想向孙德利请教一道题，只见他

正在思考一道数学题，我不忍心打扰到他，他皱着眉头，咬着大

拇指，那苦苦思索的表情，真让我哭笑不得。

正在这时，他抿紧的嘴唇扬起了一丝微笑，若有所思的说了

一句：“哦，我明白了！”

这就是我们班的数学天才孙德利。我坚信，他在向我们展现

出聪明的一面背后，一定付出了更多的努力和汗水。

范文二：我身边的小能人

说起小能人，我们班那才叫多，有拉二胡的，有吹笛子的，

有跑步跑得快的。但最让我佩服的还是我们班数学能手小王了。

小王有一张瓜子脸，和一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上，眼睛下还

长着高高的鼻子和爱笑的嘴。

小王上课时很认真听课，不管老师问什么问题他都能答得出

来。如果问题很简单，很多人举手的时候，他就不举手。如果问

题很难，只有几个人举手的时候他就把手举得高高的，嘴里还不

停的说:“点我，点我!”

在奥数课堂上，小王非常爱动脑筋，老师拿奥数题给同学们

做时，他一会儿在纸上比划，一会儿又望天花板，当我们把题读

懂时，他已经把题做出来了。老师还夸他做得快又做得对。听了

这话，我非常敬佩他。

小王真是我们班的数学能手呀！

范文三：我身边的数学小能人

“哪道题又不会了？”我们班的张云龙在数学方面可谓是“天

下无敌，”谁的数学题如果不会，问一下他，他准能给你讲得头头

是道，让你茅塞顿开。

记得有一次，老师说：“大家快准备数学用具，马上在班里考

试！”大家立刻忙起来了，有的把用具放在桌子上，有的还在翻数

学书呢！真是“临阵磨枪，不快也光”呀！可张云龙把用具准备

好后，就坐在那里闭目养神。

开始考试了，卷子前面的题倒是不难，三下五除二就把题“杀

得”一干二净了。可最后的两道方程题可把我们急坏了，有的同

学皱紧眉头，冥思苦想；有的同学在草稿纸上算来算去，还有的

干脆不写了，就在那里玩尺子。可张云龙仍然伏案疾书，时而托

腮凝神，时而挥笔书写……，没多大一会儿，他好像没事人儿一

样，优哉游哉的样子，仔细地检查卷子。看样子，他已经把题写

完了。我想：张云龙难道拿到了什么“数学宝典”？竟然可以把

题做得这么快？

收卷子了，我把最后一题写完了，倒数第二题怎么也想不出

来，再看张云龙，他拿着卷子长吁一口气，暗暗地笑了一下，看

来他肯定把“敌人”都消灭了，可我们的堡垒却被“敌人”拆散

了。

下午，老师说：“这次只有张云龙全对，最后的两道题只有张

云龙全写对了。”后来才知道，原来是因为他平时练题练多了，才

这么厉害的。我们都很羡慕他。

张云龙真是我们班的“数学小天才”，我们都要向他学习。

范文四：我身边的数学小能人

我们班有个数学小能人，她就是数学课代表——赵含笑。

两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻

梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。

说赵含笑数学学的好，我可是有根据的：一次上数学课，老

师教我们解方程，一开始便给出了一道很难的题让我们解，没有

举手的。老师点了赵含笑的名字让她说：没想到赵含笑不加思索

的说出了正确的答案，老师点点头，露出了恬静的微笑，同学们

也在为她鼓掌。

还有一次，放学后，我在学校写数学作业，不一会，有一只

“拦路虎”迎面而来，我在稿纸上不