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本科生毕业设计（论文）工作管理规定

一、总则

毕业设计（论文）是本科培养方案中的重要组成部分，是毕业前各教学环节的继续、

深化和检验，是培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决实际问题能力的一个重要

环节，其实践性和综合性是其它环节所不能替代的。为了切实做好这项工作，确保本科

毕业生的质量，特制定本规定.

二、组织管理

（一）学院毕业设计（论文）工作由学院教学指导委员会负责，其主要职责是：

统一领导全学院毕业设计(论文)工作，对毕业设计(论文）进行宏观指导，讨论通过

有关毕业设计（论文）工作的规章制度，协调解决有关毕业设计(论文)工作的主要原则

问题。

（二）毕业设计（论文)日常管理工作由教务处负责，其主要职责是：

1.拟订有关毕业设计（论文）工作的规章制度；

2.对毕业设计(论文）工作的管理、检查、考核和总结;

3.协调解决场地、课桌椅等，为毕业设计（论文）的顺利进行提供保证。

（三）系(部）毕业设计（论文）工作由系（部）教学指导委员会负责，其主要职责

是：

1.审核和确定毕业设计（论文)的选题；

2.审核指导教师的资格；

3.检查学生毕业设计（论文)的进度和质量；

4.协调解决学生毕业设计（论文）与联系就业的矛盾；

5.批准系（部）毕业设计（论文）答辩委员会和专业答辩小组的组成；

6.对系（部）毕业设计(论文）进行总结。

（四）教研室负责组织毕业设计（论文）工作，其主要职责是：

1.组织教师对选题进行论证；

2.安排指导教师；

3.下达毕业设计(论文）任务书；

4.检查、督促教师加强对学生的考勤与指导；

5.确定毕业设计（论文）工作的具体进度；

6.组织指导教师、评阅人对学生的毕业设计（论文）进行评分；

7.组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定；

8.收集、整理、汇总毕业设计（论文）工作有关资料并存档。

三、总体进度要求

（一）教研室在毕业设计（论文）前期做好毕业设计（论文）选题工作，包括：题

目审定、学生选题和下达任务书等工作。

（二）毕业设计(论文）环节分选题、设计或写作、答辩等三个阶段。

（三）毕业设计(论文）环节中期，各系（部)教学指导委员会应对本单位的毕业设

计(论文）工作进行检查，发现问题及时解决。

（四）毕业设计（论文）环节中后期，教务处将会同有关人员对全学院的毕业设计

（论文）工作进行检查或抽查；

（五）各系（部）应组织好毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。在答辩工作结

束后一周内，将成绩、学生毕业设计(论文）的相关统计、汇总表、毕业设计（论文）工

作总结等及时报教务处。

四、毕业设计（论文）选题

（一）选题的基本原则

1.毕业设计（论文）选题应符合人才培养目标要求，具有相当程度的综合性和专

业知识覆盖面,应当力求有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识；实现使学生得到综

合训练的目的；有利于培养学生的实践能力与创新精神。

2.选题应力求与科研、生产（社会）和实验室建设等实际任务相结合。

3.从学生实际出发,合理安排课题的性质、难度、份量和综合训练要求.

（二）选题的一般要求

1.课题类型分为四类：即科研项目、生产（社会）实际、实验室建设、其它.

2.课题类别分为二类:即毕业设计和毕业论文。

3.原则上每生一题。由于工作量大，需由几名学生共同完成的课题，每名学生除

对总体方案有所了解外，必须明确规定每名学生应独立完成的任务,使每名学生都得到

较全面的训练。

4.可尝试由不同专业学生组成的跨学科联合设计（论文）题目，学生各自承担课

题中与自己专业培养目标相关的部分.

5.题目难度、份量要适当，使每个学生经过努力都能在规定的时间内完成。

（三）毕业设计（论文)题目的确定

毕业设计（论文）题目由指导教师提出,并说明选择的理由和现有条件，以及应达到

的要求；题目也可由学生在实习、调查研究的基础上自行提出。由指导教师填写《毕业

设计（论文）题目审定表》并上报该专业教研室。教研室应组织有关教师对所有题目是

否符合教学要求及可行性