鲁迅笔下的人物形象分析.pdfVIP

鲁迅笔下的人物形象分析

知识分子和农民作为鲁迅作品中的两类主要的人物形象，在他们身上集中体现了当

时中国社会的国民性，鲁迅的知识分子题材小说主要表现了他〃哀其不兴〃的态度，他的

农民题材小说更多地表现了他农民题材小说更多地表现了他怒其不争怒其不争的思想，更集中地表现出鲁迅作为一个启蒙主义

思想家的特点。鲁迅正是通过这两列人物形象，全景式的反映了当时旧中国的普遍社会氛

圉，从一个国民审视者的视角入手，表现了鲁迅对于中国社会的深刻认识与深切思考。

一、鲁迅笔下的知识分子形象

鲁迅收入《呐喊》和《彷徨》两部集子中的25篇现实题材的小说，主要有知识分子

和农民两大题材。其中，知识分子题材占14篇，真实地描写了中国知识分子在清末、辛

亥革命和亥革命和五四五四以后三个重要时期的精神和生存状况，是鲁迅小说的一个重要内容。

鲁迅笔下的知识分子形象，其精神特征大体上可以分为三种类型：

第一类是封建制度的受害者和牺牲者，如《孔乙己》中的孔乙己、《白光》中的陈

士成等。他们深受封建科举制度的毒害，一心想求得功名，充满旧式文人的酸腐气味，作

者对他们既有批判，也有同情；

第二类是封建制度的维护者和追随者，如《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高

尔础等。他们的灵魂已经完全腐朽，表面上道貌岸然，实际上满肚子男盗女娼，或是封建

道德的卫道士、假道学，或是不学无术的文人垃圾、文人败类。作者对他们只有批判，没

有同情；

笫三类是封建制度的破坏者和反抗者，如《狂人日记》中的狂人、《在酒楼上》中

的吕纬甫、《孤独者》中的魏连殳、《伤逝》中的涓生和子君，以及《药》中的夏瑜、《长

明灯明灯》中的》中的疯疯子、《一子、《一件件小小事事》中的》中的我我和《幸福的家庭》中的〃文学青年〃等。他们具

有现代的意识、进步的思想和改革的要求，也曾有过为自己理想而奋斗的辉煌历史，但他

们的反抗儿乎都以失败而告终。这类形象不仅数量众多，而且也是鲁迅最为看重的现代知

识分子形象。鲁迅希望大家通过他们失败的故事，看到他们的悲剧既是时代的悲剧、社会

的悲剧，也是他们自己缺乏〃韧性〃精神和斗争策略的结果。

鲁迅创作《伤逝》的LI的，不同于当时流行的同类题材小说，不是为了表现青年人

为争取恋爱自山和婚姻自主而对封建婚姻观的反抗，也不是为了歌颂当时风行一时的〃个

性性解放解放思想〃，思想〃，而而是为了是为了指指出〃个性出〃个性解放解放思想〃的思想〃的局限局限，，探讨受探讨受个性解放思想〃影响的

一代〃五四〃反叛青年在冲出家庭的牢笼后如何才能走上一代〃五四〃反叛青年在冲出家庭的牢笼后如何才能走上新的生路〃。

鲁迅在写作这篇小说的两年前，即1923年12月，曾在北京女子高等师范学校作过

一次题为《娜拉走后怎样》的演讲。《娜拉》是挪威戏剧家易卜生的一部社会问题剧，曾

被译作《傀儡家庭》在中国公演，引起广泛的社会关注。当时人们关注的重点是如何走出

家庭，而鲁迅则在演讲中告诫大家：〃人生最痛苦的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福

的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。……然而娜拉既然醒了，是很不容

易回到梦境的，因此只得走；可是走了以后，有时却也免不掉堕落或回来。否则，就得问：

她除了觉醒的心以外，还带了什么去？倘只有一条像诸君一样的紫红的绒绳的围巾，那可

是无论宽到二尺或三尺，也完全是不中用的。她还须更富有，提包里有准备，直白地说，

就是要有钱。〃两年之后，鲁迅旧话重提，是是因因为他为他认认为为娜拉走后怎样〃的问题仍然没有

引起大家的重视，仍然没有得到解决。因此，他在《伤逝》中不厌其烦地12次用了〃新的

生路〃一词。《狂人日记》中作品通过主人公狂人的眼睛，观察了他身边的人：〃他们一

也有给知县打过枷的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子娘被债

主逼死的〃，然而，他们不但没有起来反抗吃人的人，反倒也要跟着吃人。狂人为此而困

惑，作者为此而愤怒：〃是历来如此惯了，不为以非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？〃

在狂人或作者看来，这些人如果不改，最后终会被吃掉的，而未来的希望只能寄托在那些”

或者还有〃的〃没有吃过人的人的孩孩子子身上，因此，他发出了〃救救孩子……〃的呼声。作

品不仅表现了彻底批判封建礼教批判封建礼教的的勇气勇气，，还表现还表现了作了作者者忧愤深忧愤深广广的人道主义惜怀，表现

了他以文艺创作来改造社