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课内导航高频词语常用句式12
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高频词语
beyondmypowerbeeninpowerSolarpower
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侵袭敲(钟)突然想到被……迷住罢工
foroutforat
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常用句式
定语earthquake过去分词
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when这时(突然)
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一般过去时第三人称玉树发生了地震地震造成的损失积极开展救援活动
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I...wascheatedtorideitforfiftymetersalonethefirsttimeItriedit.①IwassoafraidofitastherewasnowaythatIwasgoingtocontrolthatmonster-sizedmachine.②Irefusedtorideit.Honestly,Iwasscaredtotryit.Mydadgavemealecturetoteachmewhatbeingamanwasallabout.Mydadwasholdingthebackpartoftheseat.
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2023《高考调研》看观谢谢★新教材同步学案★
英语质量提升是一项系统工程,涉及到多个方面、各个维度,关键是要抓住重点、以点带面、全面突破,收到事半功倍的效果。一、备考策略务必精准高中的不同阶段,目标和任务各不相同,就像打仗一样,攻克不同的山头有不同的打法,只有抓住要领,才能打赢主动仗。一是细化“作战地图”从现在到一模考试前,主要任务是过课本、串教材,把基础知识再夯实,为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题,把高考考点和试题变化点做成“作战地图”,平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题,并在“作战地图”上一一标注,确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。二是组织集体攻坚发挥学科组集体备考的优势,学科组内任务分解、责任到人,每次考试变式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”,新老教师步调一致,节奏有序,充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据,细化到每一个知识点的得失分情况,找准突破点和增分点,有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等,都要制定详细的训练方案和突破的方法策略,在实践中调整提升,打破制约瓶颈,找到质量提升的突破口。二、课堂教学务必高效课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧,教学任务重,更要切实发挥课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后,一轮复习进入后期,学生不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好
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