《计算机英语》课程教学大纲.pdf

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计算机科学与技术专业专业课程教学大纲

《计算机英语》课程教学大纲

课程编号

课程名称:计算机英语/

Computer

English

总学时/学分:24/1.5(其中理论24学时,实验0学时)

适用专业:计算机科学与技术

一、课程目标

通过本课程学习,学生应达到如下目标:

目标1.掌握与计算机科学与技术本科专业相应的核心专业英语词汇及专业术语。

目标2.具有较好的专业英语阅读能力,能阅读中等程度的专业英语文献。

目标3.具有初等程度的IT英译汉、汉译英能力。

目标4.运用多媒体技术,用英语陈述发言,并回答问题。

二、课程目标对毕业要求的支撑

权重初始要求课程

毕业要求二级指标点

(∑=1)程度程度目标

10-1:能通过撰写报告和设计文稿、陈述发言、清0.3L1L3目标1

晰表达或回应指令等方式就复杂工程问题与业界同

行及社会公众进行有效沟通和交流。0.3L1L3目标2

10、沟通

10-2:具有英语听说读写的基本能力,能够就复杂0.3L1L3目标3

计算机工程问题在跨文化背景下进行沟通和交流。0.1L1L3目标4

本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目标栏内以L1(认知)、L2(理

解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求达到的程度,无要求则留空。

三、教学过程安排

序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法

2.1

计算机组成

2.2处理器

1

计算机硬件8

目标1

课堂讲授+测验

2.3

存储器

2.4

输入输出设备

2.5

数据结构

2

计算机软件2.6

操作系统

6

目标2

课堂讲授+作业

2.7程序设计语言

3.1计算机网络

3

计算机网络4

目标3

课堂讲授+作业

3.2

网络安全

4.1

数据库

4

计算机应用4

目标3

课堂讲授+大作业

4.2

软件工程

科技英语翻译与

5

IT英语翻译与写作2

目标4

讨论

写作

211

计算机科学与技术专业专业课程教学大纲

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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