2024新人教版数学一年级上册2.1.1 6~9的认识课件 .pptx

;第1课时6~9的认识;说一说：你喜欢哪种海洋生物？;;;;;说一说：6还能表示生活中哪些事物的数量？;;;

1．根据直尺图，你能按从小到大和从大到小的顺序分别数一遍吗？

2．根据直尺图填一填。

（1）7的前面是（），8的后面是（）。

（2）和8相邻的两个数是（）和（）。

（3）看着直尺上的数，你还能提出几个问题吗？;比大小、第几。;7;从左边数，第6个鱼缸里有条。;第1缸;像上面这样，同桌之间互相提一个问题并回答。;6~9的写法。;1.数一数，写一写。;2.先数一数，再比一比。;3.;1.数量是6、7、8、9的物体，都可以用数字6、7、8、9来表示。

2.6、7、8、9的写法：6像哨子吹声音，7像镰刀割青草，8像葫芦，9像勺子。

3.按从小到大的顺序排列9以内的数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

4.0~9各数从前往后的顺序数数时，相邻两个数中后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。

;1．教材第42页练一练，第1~3题。

2．对应课时题目。