湖南财政经济学院2016-2017学年本科教学质量报告.doc

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湖南财政经济学院2016-2017学年本科教学质量报告

湖南财政经济学院地处湖南省长沙市风景秀丽的的岳麓山下，毗邻梅溪湖国际新城。学校前身是1933年创办的“厚生会计讲习所”，历经合并、调整、更名，2010年3月经教育部批准，升格为普通本科院校。经过多年的建设，学校已经发展成为一所以管理学、经济学为主体，管理学、经济学、工学、文学、法学、教育学等多学科协调发展的省属财经本科院校。

学校现有在职教职工690人，其中正高职称77人，副高职称202人；有博士学位79人，硕士学位456人；享受国务院政府特殊津贴专家4人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、财政部会计名家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人、湖南省跨世纪学术与技术带头人1人、省优秀社科专家1人、省级教学名师1人、“湖南省121人才工程”7人、省级以上优秀教师3人、省级教学能手8人、省级青年骨干教师46人；省级优秀教学团队3个。

学校长期以来重视教学质量，通过狠抓教学基本建设，着力推进教学改革，不断健全教学质量保证体系，确保人才培养目标的全面落实。目前学校占地面积50.69万平方米（760.35亩），在校学生总数11579人，折合在校生数为11669.8人，设有13个二级学院，30个本科专业（含中外合作办学项目专业1个），已有19个专业获得学士学位授权。现有会计学、财政学、计算机应用技术3个学科为省级重点建设学科；会计学专业为“十二五”湖南省专业综合改革试点项目；金融学、信息管理与信息系统两个专业为省级资助建设专业；市场营销、人力资源管理专业为“十三五”湖南省专业综合改革试点项目。学校形成了以会计学、财政学、金融学、财务管理、计算机科学与技术等为代表的一批特色优势本科专业。图书馆藏书116.94万册、电子图书52.50万册。有校内实验实训教学场所70间（处），校外实习基地68个。建有现代化的多功能体育馆，体育配套设施完备。

一、本科教育基本情况

（一）目标与定位

学校办学思路与发展目标：学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，秉承“正德、厚生、经世、济用”的校训，以立德树人为根本，遵循高等教育教学规律，不断推进学校内涵式发展和特色发展。始终突出教学中心地位，坚持“以学生发展为中心”的办学理念，强化师资队伍建设，着力提高人才培养质量，坚持产学研结合，不断提升服务区域经济社会发展的能力，建设适应区域经济社会发展需要，规模适度、特色鲜明、实力较强的应用型财经院校。

总体目标定位：高水平应用型财经院校。

办学类型定位：教学型本科院校。

办学层次定位：以普通全日制本科学历教育为主，适度开展继续教育。

学科专业定位：以管理学、经济学为主体，管理学、经济学、工学、文学、法学、教育学等多学科协调发展。

人才培养目标定位：培养基础扎实，创新意识和实践能力较强，德智体美全面发展的高素质应用型人才。

服务面向定位：立足湖南、面向全国，服务区域经济社会发展。

（二）本科专业设置

学校共有30个本科专业，所有专业已招生，涵盖管理学、经济学、工学、文学等四个学科门类。目前本科专业布局结构为：管理学专业16个（占53.33％）、经济学专业7个（占23.33％）、文学专业5个（占16.67％）、工学专业2个（占6.67％）。

（三）在校生规模

2016-2017学年本科在校生10535人（一年级3239人，二年级2541人，三年级2312人，四年级2443人）。目前学校全日制在校生总规模为11579人，本科生数占全日制在校生总数的比例为90.98％。

（四）本科生生源质量

2017年，学校面向全国29个省（市、自治区）招生，计划招生3422人，实际录取考生3421人，实际报到3321人；招收本省学生2,701人。实际录取率为99.97％，实际报到率为97.08％。投档分数线为文科525分，理科480分，分别高出全省二批本科录取控制线40分和56分。

二、师资与教学条件

（一）师资队伍情况

1.专任教师数量与结构

学校现有专任教师475人，其中：正高级职称57人，副高级职称161人，中级职称172人，初级职称73人，其他38人；拥有博士学位的教师为73人，拥有硕士学位的教师为340人；35岁及以下116人，36-45岁有230人，46-55岁有121人，56岁及以上有8人。

图1专任教师职称结构图2专任教师学位结构

图3专任教师年龄结构

2.生师比

学校现有专任教师475人、外聘教师149人，折合教师总数为549.5人。按折合学生数11669.8计算，生师比为21.24：1。

（二）本科主讲教师情况

学校对本科主讲教师的要