新统编人教版四年级语文上册《女娲补天》教学课件.pptx

15*女娲补天

学习目标：1、认识9个生字。2、默读课文，能说出故事的起因、经过、结果。3、发挥想象，试着把女娲从各地拣来五种颜色的过程说清楚、说生动。

初读：了解故事内容1、自由读文，自读要求：注意把句子读通读顺，遇到难读的地方多读几遍。2、默读课文，思考：女娲补天的起因、经过、结果。

措颂项混tā熄xī杀塌绩cuòhùnxiàngsòngshājì会认字浆jiāng

混hùn（混乱）hún（混蛋）多音字易错提示塌：读tā，不要读成tà。绩：读jì，不要读成jī。会认字

“女娲为什么补天？（起因）不料有一年，大地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

深沟洪水

自悟：讲述故事的主要内容 起因经过结果天地忽然发生巨变，天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没、人们处在水深火热之中。女娲寻找石头、炼石补天、斩龟足撑天、杀死黑龙、烧芦苇堵地缝。天和地恢复了平静，人类获得了新生。0

自述：想象补白练说发挥想象，试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。1.想象找的路途中女娲会遇到哪些困难？2.想象她怎么面对这些困难？3.五种颜色的石头可能在哪些不同的地方？

不怕危险、困难智慧能干勇敢顽强甘于奉献归纳女娲人物形象：合作探究：

联系生活实际：女娲的这种精神使你联系到了什么人？拓展升华0

0lónglōnglōng给加下划线的字选择正确的读音。隆课堂训练1.轰隆()隆的雷声太吓人了。2.这次庆典非常隆()重。lóng

课后小结通过这节课的学习，你有什么收获？

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！课堂总结

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

同学们，再见！