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化学实验中的规范答题小练

1.高技术领域常使用高纯试剂。纯磷酸(熔点为,易吸潮)可通过市售85%磷酸溶液减压蒸馏除水、结晶除杂得到,纯化过程需要严格控制温度和水分,温度低于易形成(熔点为),高于则发生分子间脱水生成焦磷酸等。某兴趣小组为制备磷酸晶体设计的实验装置如下(夹持装置略):

回答下列问题:

(1)A的名称是___________。B的进水口为___________(填“a”或“b”)。

(2)的作用是___________。

(3)空气流入毛细管的主要作用是防止___________,还具有搅拌和加速水逸出的作用。

(4)升高温度能提高除水速度,实验选用水浴加热的目的是___________。

(5)磷酸易形成过饱和溶液,难以结晶,可向过饱和溶液中加入___________促进其结晶。

(6)过滤磷酸晶体时,除了需要干燥的环境外,还需要控制温度为___________(填标号)。

A.????????B.????????C.

(7)磷酸中少量的水极难除去的原因是___________。

2.可用于面粉的漂白和杀菌。已知:为黄色油状液体,熔点为-40℃,沸点为70℃,95℃以上易爆炸。

Ⅰ.实验室可用和溶液反应制取,所用装置如下:

完成下列填空:

(1)三卤化氮()的分子空间构型与相似,热稳定性比强的有_______,在热水中易水解,反应液有漂白性。

(2)仪器D的作用是_______。

(3)向蒸馏烧瓶内的溶液中通入过量,B中反应的化学方程式为_______,待反应至油状液体不再增加,关闭装置A、B间的止水夹,控制水浴加热的温度范围为_______,将产品蒸出。

Ⅱ.待反应结束,为测定溶液中残留的的物质的量浓度,进行如下操作:

ⅰ.取蒸馏烧瓶中的反应液25.00mL,加入过量饱和溶液充分反应后,再加入过量30%的NaOH溶液,微热;

ⅱ.用15.00mL的稀硫酸吸收产生的,得到溶液A;

ⅲ.用的NaOH标准液滴定溶液A至滴定终点,消耗VmLNaOH标准液。

(4)滴定至终点时溶液中溶质仅有和,用含V的代数式表示残留液中的物质的量浓度为_______。

(5)为减小误差,滴定时最适宜的指示剂为_______(选填序号)。

a.酚酞????b.甲基橙????c.石蕊????d.淀粉溶液

3.已知水合肼(N2H4·H2O)为无色透明的油状液体,沸点为120.1℃,有毒且不稳定,在300℃时分解成N2、NH3、H2和H2O,有淡氨味,具有强碱性、强还原性和吸湿性。某小组为探究其性质进行以下实验。

Ⅰ.水合肼的实验室制备。

用NaClO碱性溶液与尿素[CO(NH2)2]水溶液在40℃时反应一段时间后,再迅速升温至110℃继续反应可以制得水合肼,装置如图所示(加热及夹持装置略)。

(1)反应时应向三颈烧瓶中逐滴滴加NaClO碱性溶液,防止其过量,其原因是_______。

Ⅱ.探究水合肼的分解产物。

该小组成员利用下列装置(夹持装置略)热分解水合肼,并对分解产物(N2、H2、NH3、H2O)进行探究。

(3)C中盛放的试剂为_______。E中少量铜粉的作用是_______。

(4)检查装置气密性后,加热装置E前需要进行的操作是_______。

(5)实验过程中观察到的现象:G中无现象,H中_______,Ⅰ中_______。

(6)N中当_______时开始收集气体,若最后检验所收集的气体为N2,能否说明是水合肼热分解产生的?并说明理由:_______。

4.某实验小组以溶液为原料制备,并用重量法测定产品中的含量。设计了如下实验方案:

可选用试剂:晶体、溶液、浓、稀、溶液、蒸馏水

步骤1.的制备

按如图所示装置进行实验,得到溶液,经一系列步骤获得产品。

步骤2,产品中的含量测定

①称取产品,用水溶解,酸化,加热至近沸;

②在不断搅拌下,向①所得溶液逐滴加入热的溶液,

③沉淀完全后,水浴40分钟,经过滤、洗涤、烘干等步骤,称量白色固体,质量为。

回答下列问题:

(1)Ⅰ中b仪器的作用是_______;Ⅲ中的试剂应选用_______;

(2)在沉淀过程中,某同学在加入一定量热的溶液后,认为沉淀已经完全,判断沉淀已完全的方法是_______;

(3)沉淀过程中需加入过量的溶液,原因是_______;

(4)在过滤操作中,下列仪器不需要用到的是_______(填名称);

(6)产品中的质量分数为_______(保留三位有效数字)。

5.硫氰化钾(KSCN)俗称玫瑰红酸钾,主要用于合成树脂、杀虫杀菌剂等。某小组通过实验制备硫氰化钾,探究其性质,测定其含量。已知:

①NH3不溶于CS2,CS2密度比水大且不溶于水;

②3NH3+CS2NH4SCN+NH4HS,该反应比较缓慢。NH4SCN、NH4HS和(NH4)2CO3的分解温度依次是170

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