新部编版五年级语文下册句子专项练习题.pdf

新部编版五年级语文下册句子专项练习题

1.句子乐园（按要求改写句子）。

（1）竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。”（改为转述

句）

（2）千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（缩句）

（3）这美丽的春天令人陶醉。（改为反问句）

（4）自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句）

2.给下面的句子加上标点。

（1）那些源源不断涌现出来的为什么______使拉曼深感愧疚______

（2）他发现的这种光散射效应______被人们称为______拉曼效应______

3.“判断下列句子运用的说明方法。

（1）布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的

变化。______

（2）三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。______

（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。______

4.句子练习。

（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）

（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）

（3）人们很高兴。（改为夸张句）

（4）纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。（用上关联词语合成一句话）

5.按要求写句子。

（1）漓江的水真______啊，______。（把句子补充完整）

（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句）

（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句）

（4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花

呢？（用恰当的关联词连成一句话）

（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述

句）

6.按要求完成句子。（10分）

（1）人们来到这里，掘开厚厚的推积物。（改为“把”字句和“被“字句）

______

（2）几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）

______

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）

______

（4）我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。（修改病句）

______

7.观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面一段话，照样子写一写。

这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却

这么大。到底是什么原因呢？

8.搜集关于“机遇”的名言。

9.按一定顺序把下面的词语重新排列。

①教师节劳动节妇女节国庆节儿童节青年节

②稻谷植物水稻粮食作物高产水稻

10.照样子，写句子。

（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

枫树______，像______。

（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上______。

（3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做

游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了，______。

11.用下面句子中划线的词语写一句话。

如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

12.用修改符号修改下面这段话。

那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了

当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青

花，应该在超越中得到。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传

配方吗？

13.添枝加叶。（扩句）

（1）鲜花开满大地。

（2）微风吹拂着柳条。

（3）彭德怀望着骡子。

14.按要求改写句子。

①今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时

代。（缩句）

②千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。（仿写句子）

15.按要求改写句子。

（1）你看，张择端画的画难道不传神吗？（改为陈述句）

（2）例：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（仿写设问句）

（3）燕子飞过田野。（把句子写得更加具体）

（4）二十只蜜蜂被我放在了纸袋里。（改为“把”字句）

（5）《清明上河图》是北宋画家张择端写的。（用修改符号修改病句）

16.仿写句子。

选择了高山，你就选择了坎坷；选择了______，你就选择了______；选择了

______，你就选择了______。

17.照样子，写句子。

（1）例：他们又一起飞回窝里。（叽叽喳喳地）

他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。

今天哥哥回来了。（高高兴兴地）

（2）例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

______和______。

18.把句子补充