2023-2024学年全国小学四年级下语文人教版期中试卷(含答案解析).docxVIP

20232024学年全国小学四年级下语文人教版期中试卷(含答案解析)

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，不属于同音字的一组是（）

A.拼搏、拼命、拼写

B.辨别、辩解、辩论

C.峡谷、海峡、海拔

D.沙发、沙发、沙土

答案：D

2.下列句子中，使用修辞手法不当的是（）

A.太阳像一个大火球挂在天空。

B.小明的脸红得像一个大苹果。

C.春天来了，花儿在微笑。

D.雨后的彩虹像一座七彩桥。

答案：A

3.下列词语中，字形书写正确的是（）

A.遗憾、颠倒、娇嫩

B.哀号、悲鸣、哀求

C.喜悦、狂喜、欢喜

D.欢呼、欢庆、欢送

答案：C

4.下列句子中，成语使用正确的是（）

A.他做事总是半途而废。

B.他学习非常刻苦，终于名列前茅。

C.这个故事感人至深，让人热泪盈眶。

D.他讲话总是拐弯抹角，让人难以理解。

答案：B

5.下列诗句中，出自《静夜思》的是（）

A.床前明月光，疑是地上霜。

B.举头望明月，低头思故乡。

C.野旷天低树，江清月近人。

D.明月几时有，把酒问青天。

答案：A

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《草船借箭》的故事发生在战国时期。（）

答案：×

2.“欲穷千里目，更上一层楼”是王之涣的诗句。（）

答案：√

3.《西游记》的作者是吴承恩。（）

答案：√

4.“桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光在世界上排名第一。（）

答案：√

5.《卖火柴的小女孩》是安徒生创作的童话故事。（）

答案：√

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“海内存知己，______。”

答案：天涯若比邻

2.“莫等闲，______，白了少年头，空悲切。”

答案：白了少年头

3.“举世皆浊我独清，______。”

答案：众人皆醉我独醒

4.“春眠不觉晓，______。”

答案：处处闻啼鸟

5.“两个黄鹂鸣翠柳，______。”

答案：一行白鹭上青天

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍《西游记》中的孙悟空。

答案：孙悟空是《西游记》中的主要人物之一，他聪明、勇敢、忠诚，拥有七十二变和筋斗云等神通。

2.请写出《春晓》的诗句。

答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

3.请解释“一箭双雕”的意思。

答案：一箭双雕比喻一举两得，一次行动达到两个目的。

4.请简述《草船借箭》的故事情节。

答案：《草船借箭》讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭，最终成功借到十万支箭的故事。

5.请写出《登鹳雀楼》的诗句。

答案：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“虽然……但是……”造句。

答案：虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

2.请用“如果……就……”造句。

答案：如果我考试得满分，妈妈就会带我去游乐园。

3.请用“因为……所以……”造句。

答案：因为他努力学习，所以成绩一直名列前茅。

4.请用“不仅……而且……”造句。

答案：小明不仅学习成绩好，而且体育也很棒。

5.请用“即使……也……”造句。

答案：即使遇到再大的困难，我们也要勇往直前。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析《卖火柴的小女孩》中小女孩的形象特点。

答案：小女孩形象特点是贫穷、孤独、渴望温暖。她在寒冷的除夕夜卖火柴，冻死在街头，体现了社会底层人民的悲惨生活。

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八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个以“春天”为主题的班级墙报，包括主题、版块划分和主要内容。

答案：主题：“春天的脚步”，版块划分为“春之诗篇”、“春之画卷”、“春之故事”、“春之习俗”，主要内容为春天的诗词、画作、故事和传统习俗介绍。

2.请设计一个以“环保”为主题的班会活动方案，包括活动目的、活动流程和预期效果。

答案：活动目的：增强学生的环保意识。活动流程：观看环保短片、进行环保知识问答、开展环保手工制作、宣誓环保行动。预期效果：学生了解环保重要性，养成环保习惯。

3.请设计一个以“我的家乡”为主题的写作活动，包括写作要求、评分标准和提交方式。

答案：写作要求：描述家乡的风景、特产、风俗习惯中的一项或多项。评分标准：内容丰富、语言流畅、感情真挚。提交方式：纸质或电子文档。

4.请设计一个以“传统文化”为主题的课外阅读计划，包括阅读书目、阅读时间安排和阅读效果评估。

答案：阅读书目：《弟子规》、《三字经》、《中国民间故事》。阅读时间安排：每周一节阅读课，每本书阅读周期为一个月。阅读效果评估：读书笔记、读后感、知识竞赛。

5.请设计一个以“科学探索”为主题的科学小实验，包括实验名称、实验材料、实验步骤和实验目的。

答案：实验名称：“水的张力”。实验材料：水、硬币、滴管。实验步骤：将水滴在硬币上，