7.2认识函数名师公开课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

7.2认识函数(1);什么是变量?什么是常量?;在下列问题中,有几个变量?几个常量?;普通地,在某个变化过程中,设有两个变量x,y,如果对于x的每一种拟定的值,y都有唯一拟定的值,那么就说y是x的函数,x叫做自变量.;如何去书写呢？

函数的关系式是等式

普通：把含有自变量的代数式写在等式的右边，等式左边的一种字母表达函数。;函数的另外两种表达办法;用图象来表达函数关系的办法,是图象法.;对于函数m=16t,当t=5时,把它代入函数解析式,得;动手练一练;4.某市市民用水费的价格是1.2元/立方米,小红准备收取她所居住大楼各顾客这个月的水费.设用水量为n立方米,应付水费为m元.在这个问题中,m有关n的函数解析式是________.当n=15时,函数值是_______,这一函数值的实际意义是________________________.;提高训练;9.当时,函数和的值互为相反数,问有平方根吗?;?1、等腰△ABC的周长为20，底边BC长为y，腰AB长为x，

求：（1）有关的函数解析式；

（2）当腰长AB=7时，底边的长；

（3）当x=11和x=4时，函数值是多少？;（1）分别求当x=10,1８,３0时的函数值，并阐明它的实际意义.;下图是小明放学回家的折线图，其中t表达时间，s表达离开学校的路程．请根据图象回答下面的问题：

(1)这个折线图反映了哪两个变量之间的关系？路程s能够当作t的函数吗？

(2)求当t=5分时

的函数值？