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六年级上册Unit7ProtecttheEarth第一课时作业设计
课题Uint7ProtecttheEarth作业时长30分钟
作业内容作业类型
基础作业
形式
一、单项选择。
词汇掌握语音语调
()1.Let’s______apicnictomorrow.
口语交际语法运用
Ahaving
.
听力理解阅读理解
Bhad
.
Chave书面表达综合实践
.
()2.Weshouldn’t________water.水平
Awaste
.
记忆性理解性应用性
B.towaste
分析性评价性创造性
Cwasting
.
()3.Weshouldcherishwaterbecausethere’snot
______waterin______places.
A.many;much
B.much;many
C.much;much
()4Theres________rubbish,sothere________
.
anyfishintheriver.
A.toomany;arent
B.toomuch;are
C.toomuch;arent
D.toomany;isnt
()5.Let_____helptheoldmancleanthehouse.
Awe
.
Bus
.
C.our
二、英汉互译:单词/短语。
1.保护地球
2.浪费水
3.太多的树
4.节约水
5.砍伐
6.saveenergy
7.plasticbags
8.toomuchplastic
9.usepaperbags
10.coalandoil
三、用单词正确形式填空。
1.Peopleusewater(wash)hands.
2.Samstarts(draw).
3.Youcan’t(throw)rubbishintheriver.
4.Toreducepollution,weshould(use)these
plasticbottlesontheground.
5.Thereisalotof(oil)inChina.
提升作业
形式
四、将下面的句子重新排序,组成一段完整的对话。
词汇掌握语音语调
(
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