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小学低年级德育目标的特点及其实现——《中小学德育工作指南》解读
一、指导思想
小学低年级德育目标的特点及其实现，是我们全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重要内容。根据《中小学德育工作指南》的精神，我们应以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。德育工作要紧紧围绕培养学生的道德素质，塑造健康人格，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、基本原则
1.德育为先：将德育放在首位，充分发挥其在学生全面发展中的引领作用，以德育促进智育、体育、美育、劳动教育的有机融合。
2.以生为本：关注学生的年龄特点和成长需求，尊重学生的主体地位，激发学生的内在动
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