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第五单元2~5的乘法口诀

回家路上

皋陶学校张芹

一、复习导入

2×9=

3×5=

1.2~5的乘法口诀。

18

15

2.口算我最棒。

5×4=

20

9×3=

27

5×6=

8×3=

30

24

2×8=

16

4×4=

16

从图中你知道了哪些具体的数学信息？

二、探究新知

说一说，算式2×6＝12可以解决什么问题？

二、探究新知

一共有多少只小狐狸？

2×6＝12（只）

6×2＝12（只）

答：一共有12只小狐狸。

二、探究新知

一共有多少只小猴子？

2×6＝12（只）

6×2＝12（只）

答：一共有12只小猴子。

二、探究新知

一共有多少只小猫？

4×4＝16（只）

答：一共有16只小猫。

二、探究新知

一共有多少个松果？

2×7＝14（个）

7×2＝14（个）

答：一共有14个松果。

二、探究新知

三、巩固练习

1.填一填。

6

8

10

12

14

16

18

20

22

9

12

15

18

21

24

27

30

33

三、巩固练习

2.填一填。

4

×

6

24

颗

6×4=24（颗）

四六二十四

3

×

7

21

个

7×3=21（个）

三七二十一

三、巩固练习

3.

3×5＝15（米）

5×3＝15（米）

答：这座楼高大约15米。

2×7＝14（人）

7×2＝14（人）

答：7辆索道车一共可以坐14人。

四、课堂小结

今天，我们利用2~5的乘法口诀解决了回家路上的问题。通过这节课的学习，我们发现熟练记忆这些乘法口诀，有助于我们更快、更准确地计算一位数乘一位数，为我们今后的计算带来了便利性。