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2.19部编版语文二年级下册课后练习题参考答案.pdf

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文档标题219部编版语文二年级下册课后练习题参考答案主要内容家庭打印collegespell试验1朗读课文孩子们找到的春天是什么样的春天真娇嫩,隐藏在草丛和花朵里,害羞而又充满生机她不仅拥有翠绿的羽毛和亮红的眼睛,还有一双灵活的手,能弹奏出美妙的音乐孩子们可以尽情地玩耍和感受春天的气息2读下面的句子,试着怎样读更好小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧春天来了我们看到了她,听到了她,我

二年级下册语文课后练习题参考答案

家长打印出来让孩子寒假预习

第1课古诗两首

2.读一读,填一填。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

第2课找春天

1.朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。

春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛

和色彩斑斓的眼睛;她活泼,熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋

千,兴奋地叫着、笑着。

2.读下面的句子,试试怎样读更好。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?春天来了!我们看到了

她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

第一句话中,“探”字把“小草”写活了,“眉毛”写出了春天的生

机。朗读时把小草当成一个调皮的孩子,用上扬的语调把春天灵动的气息

读出来。

第二句话中,“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触

觉等方面描述春天来临时的景象。重读“看”“听”“闻”“触”。带着

兴奋、喜悦的语气来读,读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做:你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

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小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?

小草铺满了大地,那是春天的衣服吧?

小燕子在空中翻飞,那是春天的文字吧?

第3课开满鲜花的小路

2.读一读,注意加点的部分。再看看课文插图,仿照例句说一说。

例1:

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

........

房子旁边有一条弯弯的小路。

山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

村子外面有一条明亮的小河。

例2:

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

........

房子旁边长着一大丛绿油油的灌木。

山坡上长着一大片嫩绿的小草。

小路上走着一群快乐的动物。

3.课文中美好的礼物指的是什么?为什么称为美好的礼物?联系生活,说一

说还有哪些是“美好的礼物”?

文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快

乐的种子,长颈鹿把快乐传递给鼹鼠,鼹鼠无意间把快乐传递给了大家,

所以说是美好的礼物。

能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物,如:为

环卫工人送水,参加植树养树活动,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐

送的棉衣,为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……

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第4课邓小平爷爷植树

2.默读第3自然段。借助插图,说说邓爷爷植树的情景。

邓爷爷植树非常认真,一丝不苟。他先挖坑,再精

心地挑选树苗,然后挥锹填土,最后仔细一看树苗不直,

就又把树苗扶正。

第5课雷锋叔叔,你在哪里

2.猜猜下面词语的意思,说说你是用什么方法知道的。

泥泞年迈晶莹寻觅

我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。

3.读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。

沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……

顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……

沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在雨中抱着孩子,一步一滑地

行走。

顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。汗水

从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。

第6课千人糕

1.默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

要经过种植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加糖制作等劳动。

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2.我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一

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