新统编人教版小学四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》ppt教学课件.pptx

7.呼风唤雨的世纪;我会认;我会写;呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。

依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。

腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。

洞察：很清楚地观察。;;是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。;是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。;自由朗读第3~5自然段，给每个自然段拟一个小标题。;①找出最能反映每个小标题的词句。

②细细品读这些词句，说说各自的感受和想法。

③小组讨论怎样读好这3个自然段。

④独立练读，小组内朗读，相互评议。

⑤小组成员互相交流，补充发言。;忽如一夜春风来，

千树万树梨花开。;科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。;归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。;;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！

;;同学们，再见！