3.变压器 教学设计-2023-2024学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册.docx

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3.变压器教学设计-2023-2024学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:变压器

2.教学年级和班级:2023-2024学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册

3.授课时间:第1课时

4.教学时数:45分钟

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度四个方面。

1.物理观念:通过本节课的学习,使学生建立和加深对变压器工作原理和特点的认识,形成正确的物理观念。

2.科学思维:培养学生运用欧姆定律、电磁感应等基本原理分析问题和解决问题的能力,训练学生的科学思维。

3.科学探究:引导学生通过观察、实验、分析等方法,探究变压器的工作原理和性能,提高学生的科学探究能力。

4.科学态度:培养学生对物理现象和规律的好奇心、求知欲,培养学生严谨、细致的科学态度,激发学生对物理学的热爱。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)理解变压器的工作原理:包括原线圈输入的交流电流产生的交变磁场,以及副线圈中感应出的电流。

(2)掌握变压器的匝数比与电压、电流比的关系:电压与匝数成正比,电流与匝数成反比。

(3)了解变压器的种类和特点:包括交流变压器、直流变压器、袖珍变压器等,并理解它们在不同场合的应用。

(4)学会计算变压器的变压比和效率:变压比公式为N1/N2=U1/U2,效率公式为η=(U2*I2)/(U1*I1)*100%。

2.教学难点

(1)电磁感应的原理:引导学生理解原线圈中的电流如何产生磁场,以及副线圈中的电流如何由磁场感应产生。

(2)变压器匝数比与电压、电流比的关系:让学生通过实验观察和数据分析,深入理解电压、电流与匝数之间的关系。

(3)变压器原理在实际电路中的应用:举例说明变压器在不同场合的实际应用,如电力系统、电子设备等。

(4)变压器效率的计算:通过实验让学生了解变压器效率的计算方法,并学会分析影响变压器效率的因素。

(5)突破学生对于变压器工作原理的直观理解:借助实验、动画等教学手段,帮助学生建立直观的变压器工作原理图像。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《2023-2024学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册》的教材,以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料:收集和整理与变压器相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如变压器的工作原理图、变压器种类介绍、实际应用场景等,以丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。

3.实验器材:准备变压器实验所需的器材,包括原线圈、副线圈、铁芯、电源、电压表、电流表等。同时,确保实验器材的完整性和安全性,避免学生在实验过程中受伤或器材损坏。

4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如在教室中设置分组讨论区,方便学生进行小组讨论和交流;同时,设置实验操作台,供学生进行实验操作。

5.教学课件:制作详细的教学课件,涵盖变压器的工作原理、匝数比与电压电流比的关系、变压器的种类和特点、变压器效率的计算等内容,以便于学生直观地了解和掌握变压器的相关知识。

6.教学反思表:准备一份教学反思表,让学生在课后对自己的学习情况进行评估和反思,以提高学生的自我学习和反思能力。

7.学习指导手册:提供一份学习指导手册,其中包括变压器的学习目标、重难点解析、学习方法指导等内容,以帮助学生进行自主学习和复习。

8.在线资源:为学生提供一些在线学习资源,如变压器的教学视频、习题库、学习论坛等,方便学生进行课外学习和交流。

教学流程

一、导入新课(用时5分钟)

同学们,今天我们将要学习的是《变压器》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要改变电压的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索变压器的奥秘。

二、新课讲授(用时10分钟)

1.理论介绍:首先,我们要了解变压器的基本概念。变压器是一种能够改变交流电压的装置,它通过电磁感应原理来实现电压的升降。变压器在电力系统中起着至关重要的作用,它能够将高压电能转换为低压电能,以供家庭和企业使用。

2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了变压器在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决电压不匹配的问题。

3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调变压器的匝数比与电压、电流比的关系这两个重点。对于变压器的工作原理和效率计算这两个难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动(用时10分钟)

1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与变压器相关的实际问题。

2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个

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