- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
大学英语听力第一册lesson5及答案
DailyActivitiesI
PARTAMicro-Listening
PhoneticsSoundRecognition1
I.Directions:Listencarefully.Youwillheartenpairs
ofwords.Ifthewordsyouheararethesame,writeSin
thebrackets2.Ifdifferent,writeD.10points
1.________
2.________
3.________
4.________
5.________
6.________
7.________
8.________
9.________
10.________
II.Directions:Youwillheartensentences.Ineach
sentencethereisawordwhichissimilartoanotherwordin
sound.Thetwoconfusing3wordsaregiveninthebrackets.
Listencarefullyandunderline4thewordyouhear.10points
1.Please(feel/fill)thebag.
2.Isuddenly(feel/fell)ill.
3.Helenhasgotthe(mail/meal)ready.
4.Canyou(taste/test)it?
5.Passmethe(soap/salt),please.
6.Tomis(washing/watching)hiscaroutside.
7.Areyouwaitingforthe(bus/boss)?
8.Willyoushowmethe(shirt/suit)youbought
yesterday?
9.Isit(cold/gold)?
10.Hewantedto(sail/sell)theboat.
PARTBMacro-Listening
Dialogue1
ImGoingforaWalk
I.Tapescript
BillHello,Mary.Whyareyoustanding5hereinthecold
wind?
MaryImwaitingforabus,butthebusesareveryfull
atthistimeoftheday.
BillWhereareyougoing?Thisisntyourwayhome.You
musttakeabusfromtheothersideofthestreettogohome.
MaryButImnotgoinghomenow.Imgoingforawalkin
thepark.
BillGoingforawalkinsuchcoldweather?
MaryIalwaysliketogoforawalkbeforesupper.
BillIsee.Thenwhyareyougoingbybus?Whynotgoto
theparkonfoot?Itisntveryfarfromhere.
MaryOh,no,Bill.Butitisntveryinterestingtowalk
throughthestree
您可能关注的文档
最近下载
- 2020年陕西9月13日事业单位联考《职测》真题含答案解析(学员回忆版精品.pdf
- 小学英语课程与教学(第二版 ).pptx VIP
- 商业空间案例设计分析——西安西西弗书店.docx
- 【华泰金工】周期极简史.pptx VIP
- 北师大版四年级数学上册2-3《平移与平行》教学设计.doc
- 小学“非遗小课堂”美术社团:《掐丝珐琅》教学设计(详案).docx VIP
- 外研社“一带一路”国家跨文化商务交际教程教学课件Unit 9 Poland.pptx VIP
- 中国百日咳诊疗与预防指南(2024版)解读.pptx
- 糖尿病分级诊疗指南(2024年版).pptx
- 苏教版小学六年级数学上册教学计划及教学进度安排表.pdf VIP
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
文档评论(0)