专题07--明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-2023年中考历史第一轮复习课件(部编版).pptxVIP

模块一中国古代史;1.通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；

2.通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因；

3.通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系；

4.通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义；

5.通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；

6.通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色；

7.通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。;一、单元专题概述;考向定位;二、单元时间脉略;考点

归纳;考点一：明朝的统治;考点一：明朝的统治;考点一：明朝的统治;1．（2022年广西百色）“废中书，罢丞相”“废行省，设三司(布政使司，按察使司，都指挥使司)”“八股取士”。上述历史事件均发生在

A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝;2．（2022年黑龙江牡丹江、鸡西）朱元璋立下一条祖训：以后子孙做皇帝时，不许立丞相。对于奏请设立的大臣要治重罪。朱元璋立下这条祖训的目的是

A．继承前朝制度，维护政治稳定 B．分封诸子为王，以藩王代替丞相

C．将丞相之权付与锦衣卫 D．皇帝集中权力，加强君主专制;3．（2022年贵族黔东南）归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是

A．秦汉时期——早期国家的产生B．隋唐时期——民族关系的发展和社会变化

C．宋元时期——繁荣与开放的社会D．明清时期——统一的多民族国家的巩固与发展;考点二：明朝经济的发展;考点三：明朝的对外关系;考点串讲;四、考点精讲;4．（2022年黑龙江绥化）1405-1433，事领船队7次下“西洋”的人是

A．郑和 B．甘英 C．班超 D．卫温;5．（2022年黑龙江齐齐哈尔）下列史实与“中国古代对外友???交往”的主题不符合的一项是

A．张骞出使西城 B．鉴真东渡 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭;6．（2022年湖北恩施）文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。下列关于中国古代对外交流的史实，说法正确的是

A．张骞通西域直接开辟了通往欧洲的路线

B．玄奘为中日文化交流作出了卓越的贡献

C．郑和下西洋增进了中国与亚非国家的友好往来

D．清朝实行闭关锁国政策，严格禁止对外贸易;考点四：明朝的科技、建筑、文学成就;考点串讲;四、考点精讲;四、考点精讲;考点五：统一多民族国家的巩固和发展;7．（2022年浙江湖州）据《天工开物》记载，明代湖州地区蚕农改良过的丝车性能优越。这反映当时

①江浙地区棉布产量增加???②废除了重农抑商政策

③丝织业生产工具的进步???④湖州地区蚕桑业兴盛

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;8．（2022年黑龙江大庆）明朝北京城是典型的大一统王朝的都城，他有四重，其中被称为紫禁城的是

A．外城 B．内城 C．皇城 D．宫城;9．（2022年山东东营）全面体现中国传统文化和古建筑艺术精髓，被联合国列入《世界遗产名录》，堪为我国古代宫殿建筑典范的是

A．唐都长安 B．明长城 C．北京故宫 D．布达拉宫;四、考点精讲;西跨葱岭;考点串讲;中国古代在边疆地区设置的机构;三国-吴国;西汉;10．（2022年内蒙古赤峰）某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、安西都护府、伊犁将军”等关键词。据此判断，他主要研究的地区应是

A．内蒙古 B．西藏 C．广西 D．新疆;11．（2022年吉林）清朝是统多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为了加强对新疆地区的管辖，清朝采取的有效措施是

A．设置西域都护 B．设置安西都护府

C．设置北庭都元帅府 D．设置伊犁将军;12．（2022年广西桂林）雍正五年，清政府在西藏设置驻藏大臣，以监督西藏地方的管理事务。这一举措体现了清政府对西藏地方的管辖方式为

A．册封首领 B．签订和约 C．平定叛乱 D．设置机构;考点六：清朝君主专制的强化;专制主义中央集权制度的演变;专制主义中央集权制度的演变;从中国君主专制制度的确立与演变历程，可以看出什么发展趋势？;1.明太祖废除丞相制度，设置锦衣卫，清雍正帝设立军机处，目的都是为了加强君主专制。

2.古代中国的文化专制：秦——焚书坑儒；汉——“罢黜百家、独尊儒术”；明清——八股取士、大兴“文字狱”。;13．（2022年湖北江汉、潜江）“明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为是“大逆不道”的