1.1+疆域（共2课时）-2024-2025学年八年级地理上册同步备课高效课件（人教版）.pptxVIP

帕米尔高原夜晚;乌苏里江日出;冰天雪地的松嫩平原;春耕繁忙的海南岛;;第一章从世界看中国

第一节疆域

第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国;;学科素养

■区域认知

运用地图，让学生了解中国的地理位置和邻国、临海等，学会描述我国的地理位置。

■综合思维

通过地图，分析中国地理位置的优越性，教会学生如何分析区域位置的优越性。;视频导入;如何描述一个国家或地区的位置;;半球位置;1.指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中的位置，并将它们与我国对比，说说我国纬度位置的优越性。;1.指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中的位置，并将它们与我国对比，说说我国纬度位置的优越性。;要求：

课本P3活动，按要求小组讨论后，小组代表进行展示。;蒙古最尴尬的海军;蒙古餐厅;古丝绸之路;;我国是一个海陆兼备的大国;①多样的植物资源;②多样的动物资源;③多样的农业生产方式;④多样的饮食习惯;;;⑦多样的旅游资源;利于农业生产;我国是一个海陆兼备的大国;;;黑龙江;探究新知;;;;;帕米尔高原;;;;1;;;;;探究新知;;;中日钓鱼岛争端;第一章从世界看中国

第一节疆域

第2课时行政区划;学科素养

■区域认知

1.了解我国的三级行政区划。

2.在中国政区图上准确找出34个省级行政区域，记住它们的名称、简称和行政中心。;;;;;行政区划歌谣;探究新知;生活中的省区简称;;识菜系、学简称;识菜系、学简称;京剧、川剧、豫剧、粤剧等;读成语、学简称;取全名一字或多字;用本省区历史名称的;用本省的河流或山名;一省两简称;省区简称的由来;湖南;名称;沿海岸线省级行政区行政中心;内蒙古自治区—呼和浩特

新疆维吾尔自治区—乌鲁木齐

西藏自治区—拉萨;巧用形象模拟法

记我国行政区轮廓;形象记忆省区轮廓;新疆维吾尔自治区—牛头;山西省——平行四边形;台湾——香蕉;广东——大象头;内蒙古——雄鹰;陕西——跪俑;宁夏——十字架;河南省——热带鱼;青海省——戴花小姑娘;沿北回归线;优越性;;下节课再见