《天气与生活》精品课件.pptxVIP

;科学知识目标：（1）明白天气变化影响着人们的生产和生活。

科学探究目标：（1）交流探讨不同天气变化对人们生产和生活的具体影响。

（2）在交流活动中准确描述自己对不同天气的感受。

（3）探究人们为了应对恶劣天气而采取的措施。

科学态度目标：（1）主动分享天气与生活的资料以及自己的想法，体验与人合作的快乐。

（2）辩证地看待天气变化对人们生产和生活的影响。

科学、技术、社会与环境目标：

（1）懂得天气的变化对人们的影响既有有利的一面，也有不利的一面。只有掌握天气变化的规律才能趋利避害，更好地为人类服务。

（2）意识到人类与天气之间的关系，逐步树立保护自然的意识。;;下雨了，这些人有什么反应？;下雨天出门，我们要准备……;爱岗敬业，风雨无阻。;常见天气变化对生活的影响;冰雹砸破的汽车冰冻住的水龙头;面对恶劣的天气，我们能做些什么？;;（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①天气与我们的生活密切相关。（）

②下雪时驾车要减速慢行。（）

③台风会给经过地区的人们造成危害。（）

④下雨一定会造成农作物减产。（）

;（2）选择正确答案的序号填在括号里。

①秋天农民要晒稻谷，需要的天气是（）。

A.阴天B.晴天C.雨天D.大风

②为了避免霾天给我们带来的伤害，我们应该（）。

A.多出门锻炼

B.出门戴口罩

C.和小朋友们在草地上玩耍;③下列天气中，适合我们开车外出旅游的天气是（）。

A.B.

C.D.;（1）今天的天气是怎样的？对你的生活有什么影响？

（2）本地最常见的恶劣天气有哪些？应该如何降低它们的影响？