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语文园地三
;目录;学习任务一;它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。;;调动感官;它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。;这段话中哪些部分体现作者的细致观察?;品读语段、交流——语段二;那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。;我们应如何观察事物?请举例说明。;学习任务二;狗鼠鸟猪马鱼牛虎;点拨:不同动物居住的地方有不同的名称。同学们可以在尝试连线中体会表达的准确性和丰富性。如“圈”指养猪、羊等牲畜的简易建筑,有棚和栏,除了题目中的猪圈、马圈、牛圈外,还有羊圈、鸡圈、鸭圈;“塘”是水池的意思,鱼生活在水里,所以是“鱼塘”。;有的动物的家会有不同的名称,如鸟的家可以称为“鸟窝”,也可以称为“鸟巢”;有的词语搭配是生活中约定俗成的,“厩”只能与“马”搭配,组成“马厩”一词,狗的住所只能称为“狗窝”而非“狗洞”。;狗窝;鸟窝;猪圈;鱼塘;虎穴;你还知道哪些动物的家?;学习任务三;在写文章的时候,关键的词语能使我们更加准确地把握文意,请看下面的两组句子,注意加点的字,体会每组句子意思的不同。;触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。;隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。;学习任务四;◎立了秋,把扇丢。
◎二八月,乱穿衣。
◎夏雨少,秋霜早。
◎八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
◎一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
◎八月暖,九月温,十月还有小阳春。;;◎二八月,乱穿衣。;;◎八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。;;;演练台
1.已经是初春时节,走到大街上,只见人们有的还穿着厚棉袄,有的穿着小夹克,还有的女孩子已经穿起了薄裙子,难怪人们说()。;2.??风一吹,下起了秋雨,天就变冷了许多,老师说:“(
)。孩子们,你们要注意添加衣服,可别感冒了。”;素材库
1.春雨响,万物长。
2.一九二九不出手,三九四九冰上走。
3.六月六,看谷秀。
4.春分秋分,昼夜平分。
5.清明前后,种瓜点豆。;欢迎指导
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