机械制造课程设计.pdf

成都纺织高等专科学校

机械制造工艺学

课程设计说明书

设计题目：设计“法兰盘”零件的机械加工

工艺规程及工艺装备

班级：

设计者：

指导教师：

评定成绩：

设计日期年月日至月日

目录

设计任务书········································1

课程设计说明书正文································2

序言··············································2

一、零件的分析·····································2

二、工艺规程设计···································2

（一）、确定毛坯的制造形式·····························2

（二）、基面的选择·····································2

（三）、制定工艺路线···································3

（四）机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定··········3

（五）确定切削用量及基本工时··························4

三、课程设计心得体会···························6

四、结论········································7

五、参考文献······································7

成都纺织高等专科学校

机械制造工艺学课程设计任务书

设计题目设计“法兰盘”零件的机械加工及工艺规程

设计内容1.产品零件图1张

2.产品毛坯图1张

3.机械加工工艺过程卡1张

4.机械加工工序卡片1套

5.课程设计说明书1张

班别：

设计者：

指导教师：

年月日

精基准的选择主要应该考虑基准重合的问题，当设计基准与工序基准不重合时，

应进行尺寸换算。精基准的选择原则有：基准重合、基准统一、自为基准、互

为基准等。精基准选择应保证工件定位准确、加紧可靠、操作方便。

（一）制定工艺路线

制定工艺路线的出发点应该是使零件的几何形状

尺寸精度及位置精度等技术要求能得到合理的保证。在生产纲领已确定为大批生

产的条件下，可以采用万能机床配有专用夹具，并尽量使工序集中来提高生产率。

除此之外，还应考虑经济效果，以便降低生产成本。

工艺路线方案如下：

工序1.粗车A面，粗车直径320mm的外圆表面

工序2.粗车直径248mm、190mm、147mm的外圆，右端面及轮廓上的圆弧，倒

角7mm。