发热病人的护理.pptVIP

一、目的：协助患者依照医嘱安全、正确的服下药物，以减轻症状、治疗疾病、维持正常的生理功能、协助诊断、预防疾病。二、分类：1）固体药2）液体药三、取药、配药和发药的方法1、固体药：一手取药瓶，瓶签朝向自己，另手用药匙取出所需药量，放入药杯。2、液体药：1）摇匀药液。2）打开瓶盖，使其内面向上放置。3）一手持量杯，拇指置于所需的刻度，并使其刻度与视线平视，另一手将药瓶有瓶签的一面朝上，倒药液至所需的刻度。4）油剂、按滴计算的药液或药量不足1ml时，于药杯内倒入少许温开水，用滴管吸取药液，防止计量准确。四、发药前应了解患者的相关情况1、如遇特殊检查或手术须禁食者，暂不发药，并做好交班；如患者突然呕吐，应查明情况，再行处理。或病人不在时不能当时发药，应将药物带回保管，适当时再发或进行交班。

发热病人的护理

中医科

主要内容（一）发热病人的护理（二）口服给药法发热是机体对致病因子产生的一种全身反应表现为体温升高，它是一种症状而独立的疾病，对发热病人除症状护理以外，重要的是协助医师寻找原因与相关因素，进行治疗及护理，很多病都能引起发热，除了感冒、扁桃体炎、大手术后的患者以外，也有可能是严重的传染病等。人体在正常情况下，体温在体温中枢的调解下，产热与散热保持相对平衡，虽然，不同人的体温存在差异，但一般是保持在37.0℃左右，异常情况时，体内外的致热物质（如：微生物毒素、炎性分泌液和代谢产物等）刺激体温中枢，使体温中枢处于兴奋状态，由于各种原因使下丘脑体温调节中枢的调定点上移产热增加而散热减少，导致体温升高超过正常范围，医学称为“发热”，也就是人们通常所说的“发烧”发热实际上是机体的一种防御反应，发热时机体的白细胞增加抗体生成增多，这些有利于杀灭病菌与病毒，一般只要是发热，医生是不会主张乱用退伤药、抗生素等。体温调节可分为生理性体温调节和行为性体温调节生理性体温调节指通过下丘脑的体温调节中枢，控制产热与散热的效应器的活动，将体温维持在一个调定点，约37.0℃，集体的温度感受装置能经常感受体温的高低并发出反馈信息和调定点比较，不断地调整产热与散热的活动，如：血管的舒缩、骨骼肌及汗腺的活动，使体温和调定点相一致。行为性体温调节是以生理性体温调节为基础，根据环境温度与个人对冷的感觉来进行调节，主要通过调整身体姿势和行为来表达，如：天冷时，我们会增加衣服或蜷曲四肢和身体。感染性发热非感染性发热发热的原因各种病原体的病毒，细菌、真菌、螺旋体、立克次体、支原体、寄生虫等感染引起的发热?无菌性坏死性物质的吸收引起的吸收热?体温调节中枢功能失常引起的中枢性发热?变态反应性发热临床发热的过程?体温上升期：特别产热大于散热体温升高，主要表现为：皮肤苍白、干燥无汗、畏寒、疲乏不适，有时伴寒战?高热持续期：特别产热和散热在较高水平上趋于平衡，主要表现为：热性面容（皮肤潮红、灼热、呼吸加深加快、心率增快、头痛、头晕、甚至惊厥、谵妄、昏迷、食欲不振、恶心呕吐、腹胀、便秘口干少尿）。?体温下降期：产热小于散热体温恢复至正常，主要表现大量出汗，皮肤潮湿，偶然有脱水现象，（血压下降，脉搏细弱）。常见的热型可分为：（一）稽留热（二）弛张热（三）间歇热（四）不规则热1、稽留热：体温持续高于正常，常维持在39—40℃以上，24小时波动不会超过1℃，鉴于肺炎、伤寒、儿童肺结核。2、弛张热：体温持续高于正常，常维持在39℃以上，24小时体温波动在1℃以上，很多鉴于败血症、风湿热等。3、间歇热：24小时内体温波动很大，可突然升高至39℃以上，持续数小时或更长时间，然后很快下降至正常或正常以下，经过一个间歇，又反复发作，多见于疟疾，成人肺结核等。4、不规则热：发热无规律，持续时间不定，多见于流行性感冒，癌性发热等。一、物理降温1、冷敷降温：将冰块砸碎，装入热水袋中，在冰块放至袋中约1/2时，加入少量凉水，以填充冰块间的空隙，排除袋中的空气，拧紧袋口，检查有无漏水，冰袋放置的位置一般在前额、头顶或体表大血管处（如：液下、腹股沟等处），每次放置时间不超过20分钟，经常观察用冷皮肤的变化，以免出现局部冻伤或用冷毛巾放置前额，双侧腋窝、腘窝等大血管处，每3—5分钟更换