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素养拓展02不等式中的恒成立问题(精讲+精练)
一、知识点梳理
一、知识点梳理
1.结合图象务必理解掌握下面几个重要结论!
设函数的值域为或,或或中之一种,则
①若恒成立(即无解),则;
②若恒成立(即无解),则;
③若有解(即存在使得成立),则;
④若有解(即存在使得成立),则;
⑤若有解(即无解),则;
⑥若无解(即有解),则.
【说明】
(1)一般来说,优先考虑分离参数法,其次考虑含参转化法.
(2)取值范围都与最值或值域(上限、下限)有关,另外要注意①②③④中前后等号的取舍!(即端点值的取舍)
2.分离参数的方法
①常规法分离参数:如;
②倒数法分离参数:如;
【当的值有可能取到,而的值一定不为0时,可用倒数法分离参数.】
③讨论法分离参数:如:
④整体法分离参数:如;
⑤不完全分离参数法:如;
⑥作商法凸显参数,换元法凸显参数.
【注意】
(1)分离参数后,问题容易解决,就用分离参数法(大多数题可以使用此方法).但如果难以分离参数或分离参数后,问题反而变得更复杂,则不分离参数,此时就用含参转化法.
(2)恒成立命题对自变量的范围有时有一部分或端点是必然成立的,应该考虑先去掉这一部分或端点,再分离参数求解.【否则往往分离不了参数或以至于答案出问题.】
3.其他恒成立类型一
①在上是增函数,则恒成立.(等号不能漏掉).
②在上是减函数,则恒成立.(等号不能漏掉).
③在上是单调函数,方法一:分上述两种情形讨论;(常用方法)
4.其他恒成立类型二
①,使得方程成立.
②,使得方程成.
5.其他恒成立类型三
①,;
②,;
③,;
④,.
【方法】处理时,把当常数;处理时,把当常数.
思考:对的四种取值情形;或;或等又如何处理呢?【同理!】
二、题型精讲精练
二、题型精讲精练
1.基本不等式恒成立问题
一、单选题
1.(2023·全国·高三专题练习)当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用基本不等式可求得的最小值,由此可得的范围.
【详解】当时,(当且仅当时取等号),,即的取值范围为.
故选:D.
2.(2023·上海·高三专题练习)已知P是曲线上的一动点,曲线C在P点处的切线的倾斜角为,若,则实数a的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】对函数求导,利用导数的几何意义以及给定倾斜角的范围,转化为恒成立问题求解a的范围即可.
【详解】因为,所以,
因为曲线在M处的切线的倾斜角,
所以对于任意的恒成立,
即对任意恒成立,
即,又,当且仅当,
即时,等号成立,故,
所以a的取值范围是.故选:D.
3.(2023·全国·高三专题练习)已知且,若恒成立,则实数m的取值范围是(????)
A. B.} C. D.
【答案】D
【分析】根据基本不等式可取的最小值,从而可求实数m的取值范围.
【详解】∵,且,
∴,
当且仅当时取等号,∴,
由恒成立可得,
解得:,
故选:D.
4.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考模拟预测)已知实数满足,且,若不等式恒成立,则实数的最大值为(????)
A.9 B.12 C.16 D.25
【答案】D
【分析】由得到,从而利用基本不等式“1”的妙用求出的最小值,从而得到.
【详解】因为,所以,
,
当且仅当,即时,等号成立.
因不等式恒成立,只需,
因此,故实数的最大值为25.
故选:D
5.(2023·全国·高三专题练习)当不等式恒成立,则实数的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用基本不等式求出,将恒成立问题转化为,然后解不等式即可.
【详解】恒成立,即
,
又,
上述两个不等式中,等号均在时取到,
,
,解得且,又,
实数的取值范围是.
故选:B.
6.(2023秋·河南郑州·高三校联考期末)已知正数满足,若恒成立,则实数的取值范围为(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意可得,然后求出的最小值即可,而,所以,化简后利用基本不等式可求得其最小值.
【详解】依题意,,
因为正数满足,
所以
,
当且仅当,即时两个等号同时成立,
所以的取值范围为.
故选:B
7.(2023秋·广东潮州·高三统考期末)正实数满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据基本不等式“1”的妙用可得的最小值为4,再根据含参不等式恒成立解一元二次不等式,即可得实数的取值范围.
【详解】正实数满足,
则,
当且仅当,即且时,等号成立,则时,取到最小值4,
要使不等式恒成立,即,解得,
所以实数的取值范围是.
故选:C.
8.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考阶段练习)已知正数,
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