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电子产品设计及制作课程标准(原教学大纲)
目录
2017级信息技术公共课课程标准错误!未定义书签。
《办公应用》(课程编码XXXX)课程标准1
《大学语文》(课程编码XXXX)课程标准错误!未定义书签。
2017级软件技术专业课程标准错误!未定义书签。
《SQLServer数据库技术》(课程编码XXXX)课程标准错误!未定义
书签。
注意:目录格式按照上面格式,课程编码各系部提供。
1/23
电子产品设计及制作课程标准(原教学大纲)
《电子产品设计及制作》
课程代码:(系部查询)
课程名称:电子产品设计及制作
课程类型:(理论+实践)课
总学时:64学时理论学时:48学时实训学时:16
学时
学分:4学分
适用对象:2017级智能化楼宇专业、2017级交通专业
先修课程:无
第一部分前言
一、课程性质及地位
1、课程性质
电子产品设计及制作是楼宇及交通专业的主要技术基础课。
它建立在电路基础、模拟电子技术、数字电子技术等课程的基础
之上,本课程的任务是使学生学会使用Protel软件绘制电路原
理图以及印制板电路图,为以后的学习和专业工作打下坚实的基
础。
2、课程定位
2/23
电子产品设计及制作课程标准(原教学大纲)
《电子产品设计及制作》对学生毕业后从事电子电路辅助设
计岗位起着重要支撑作用。本课程设计通过设计智能电子产品实
物方式,采取项目教学的方法培养学生电子线路的组装调试能
力、软件编程能力、智能电子产品设计及应用能力和创新能力,
本课程及前修课程《电子技术》、《传感器及自动检测》和《电
子产品制作实训》相衔接,共同培养学生将理论知识融到实际项
目开发系统中的综合应用能力;及后继课程《毕业设计》、《顶
岗实习》相衔接,共同培养学生对实际项目的综合设计、开发及
应用能力。为以后就业从事生产和科研工作提供较强的动手技
能。
二、课程基本理念
是一门集电子技术及设计理论为一休的综合性的交叉学科,它综
合运用这两个学科的概念和方法,形成了自己独立的体系。学
习计算机网络基本原理课程之前,应很好地掌握计算机系统结
构、计算机原理、计算机软硬件知识及通信所需的相关技术。以
解决显性知识及默会知识、必备知识及拓展知识、理论知识及实
践知识融会贯通为目的,充分体现教学做一体化的行动导向教学
模式,从而模拟真实工作过程,实施项目引导、任务驱动。
《计算机网络》教学大纲
学时:64
代码:
适用专业:
制定:
审核:
批准:
3/23
电子产品设计及制作课程标准(原教学大纲)
一、课程的地位、性质和任务
1、课程的地位:该课程在本专业的地位职业基础课程。
2、课程的性质
本课程是应用电子专业的专业必修课程,是一门实践要求很
高的专业核心课程,它是在讲授《模拟电子技术》、《数字
电子技术》、《高频电子技术》以及多种软件应用课程之后
讲授的。本课程主要要求学会能学会常用电子器件的识别和
测量、焊接技术、印刷技术,了解电子产品自动生产设备的
使用,学会电子仪器、常用焊接工具的使用。
3、课程的作用
本课程在专业人才培养过程中有重要的地位,是应用电
子专业的专业必修的一门核心课程。通过学习,使学生对于
电子产品生产工艺:1.元器件方面,包括贴片元件SMT,学
会元器件的标称值的识读,引脚正负极的识别,元件
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