- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
5.28、7、6加几(1)
教学目标
1.在自主探究8、7、6加几的过程中,进一步理解“凑十法”,能正确计算8、7、6加几的进位加法。
2.经历探究过程,初步形成观察、比较、抽象及概括能力和知识的迁移类推能力。
3.在探究中积累数学活动的经验,感受数学学习的乐趣,体会数学与生活的联系。
教学重难点
重点:进一步理解“凑十法”,掌握8、7、6加几计算方法的算理。
难点:把另一个加数分成几和几,才能和8、7、6“凑十”。
教学准备
20根小棒。
目标落实
教师活动
学生活动
二次备课
培养学生从现实情境中提取数学信息的能力和提出问题的能力。
一、情境导入
同学们在参加运动会,我们一起来看参图中有什么?你能提出一个数学问题吗?
要求“跑步的一共有多少人”,怎样列式?
一、发现问题
活动:学生观察情境图,收集数学信息并提出问题。
预设1:找出已知信息“前面有8个学生在跑步,后面有5个学生在跑步”。
预设2:“跑步的一共有多少人?”
预设3:列出算式“8+5”。
感受算法多样化,进行算法优化,初步培养运算能力。
二、引导合作
1.引导学生小组合作学习,尝试计算8+5。
请学生借助点子图圈一圈或是用小棒摆一摆,算一算8+5的得数。
要体现算法多样化。在此基础上,引导学生进行比较,进行方法优化。
①凑十法(拆小数凑大数)
把5分成2和3,8+2=10,10+
3=13。
②凑十法(拆大数凑小数)
把8分成5和3,5+5=10,10+
3=13。
二、探究问题
1.活动一:结合点子图或摆小棒,合作探究“8+5”的计算方法。
预设1:凑十法。
先摆出8根小棒,再摆出5根小棒,从5根小棒拿出2根和8根凑成10根,10+
3=13,所以8+5=13。
预设2:拆大数凑小数。
目标落实
教师活动
学生活动
二次备课
理解“凑十法”的算理和算法,培养数感和运算能力。
探究20以内关于8的进位加法的规律,进一步理解“凑十法”,提高归纳能力和运算能力。
③假设法
10+5=15,15-2=13
引导学生对比以下两种方法有什么相同点和不同点,使学生明确这两种方法都是凑十法,不同的是一个是把8凑成10,分5,一个是把5凑成10,分8。
2.直观演示,指导学生熟练掌握“凑十法”的算法和算理。
(1)演示“凑十法”思考过程。
引导学生思考:
为什么要把5分成2和3?这里先算什么?再算什么?
(2)让学生利用小棒试着摆一摆,边摆边说出整个过程。
(3)结合学生摆的过程,用算式表示出来,教师板书:
从左边分出5根小棒和右边的5根捆在一起是10根,左边还剩下3根,所
以8+5=13。
预设3:假设法
把8+5看成10+5,10+
5=15,因为多算了2,15-
2=13,所以8+5=13。
2.活动二:理解“凑十法”的算法和算理活动。
(1)学生观察“凑十法”计算的过程,明确:因为2和8能凑成10,所以把5分成
2和3,先算8+2=10,再
算10+3=13。
(2)学生再次独立用小棒摆一摆“凑十法”计算8+5的过程,结合操作过程,说一说自己是怎样计算8+5的。先算……再算……
(3)学生同桌互说过程。把
5分成2和3,先算8+2=
10,再算10+3=13。
目标落实
教师活动
学生活动
二次备课
培养学生的迁移类推能力。
3.指导学生有序思考,发现规律。巩固学生“凑十法”的运用。
指导学生归纳这组题存在的规律,思考为什么有这个规律?
引导学生体会和巩固“凑十法”算理。把除8外的另一个加数
分成2和几,8+2=10,10加几
等于十几。
引导学
您可能关注的文档
- (人教版2024)七年级上册 1.2.3相反数 同步课件.pptx
- (人教版2024)七年级上册 1.2.4绝对值 同步课件.pptx
- 《1.2 认识毫升》课件苏教版四年级数学上册.pptx
- 1.1 认识负数 课件 苏教版五年级数学上册.pptx
- 1.1.1 正数和负数 课件七年级数学上册华东师大版2024.pptx
- 1.1.2 有理数(同步课件) 七年级数学上册华东师大版2024.pptx
- 1.2 正负数的应用 课件 苏教版五年级数学上册.pptx
- 6.2.2 线段的比较与运算 课件 2024人教版七年级数学上册.pptx
- 2024秋人教版数学七年级上册2.1.1有理数的加法课时2课件.pptx
- 2024新人教版数学一年级上册1.1.1 1~5的认识(课件).pptx
文档评论(0)