湖南财政经济学院2015-2016学年本科教学质量报告.doc

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湖南财政经济学院2015-2016学年

本科教学质量报告

湖南财政经济学院地处湖南省长沙市，位于风景秀丽的湘江之滨、岳麓山下。学校前身是1933年创办的“厚生会计讲习所”，历经合并、调整、更名，2010年3月经教育部批准，升格为普通本科院校。经过多年的建设，学校已经发展成为一所以经济学、管理学为主体，办学特色鲜明，教育竞争力不断增强的省属财经本科院校。

学校现有教职工648人，其中正高职称74人，含二级教授5人；副高职称192人；具有博士学位的教师54人。专任教师中，享受政府特殊津贴专家5人、入选新世纪百千万人才工程国家级人选1人、入选教育部新世纪优秀人才支持计划3人、铁道部青年科技拔尖人才1人、湖南省跨世纪学术与技术带头人1人、省十大社科专家1人、省级教学名师1人、入选“湖南省121人才工程”5人、省级以上优秀教师3人、省级教学能手7人。学校已初步形成了一支结构日趋合理、素质日益提高的师资和管理干部队伍。

学校长期重视教学质量，通过一手抓教学基本建设，一手抓教学改革，不断健全教学质量保证体系，确保人才培养目标的全面落实。学校2015年在校学生1.11万余人，占地面积760多亩，设有10个教学二级学院，24个本科专业。至2016年，经湖南省人民政府学位委员批准，学校已有14个本科专业为学士学位授权学科专业。现有会计学、财政学、计算机应用技术3个学科为省级重点建设学科；金融学、信息管理与信息系统2个专业为“十二五”省级资助建设专业；会计学为“十二五”省级专业综合改革试点专业，市场营销和人力资源管理专业为“十三五”省级专业综合改革试点建设专业。3个“省级教学团队”（经济应用数学课程、财政学专业、财务管理专业）；3个省级“优秀实习教学基地”（会计实验中心、开福区财政局基地、长沙经济技术开发区基地），信息技术与信息管理实验中心为“省级实践教学示范中心”，两个省级优秀教研室（财政学、大学英语教研室），两个大学生创新训练中心（信息技术应用、会计学专业大学生创新训练中心）。

2015-2016学年，学校深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的要求和《湖南财政经济学院“十二五”事业发展规划》的奋斗目标，着力加强教育质量工程建设，着力加强学科建设，着力加强师资队伍建设，着力加强内部管理，着力加强党建与思想政治工作，以服务学生为中心，不断优化育人环境，推进合格本科院校建设步伐，促进学校事业持续发展。

一、本科教育基本情况

（一）目标与定位

发展总体目标：学校“十二五”期间的主要任务和目标是努力提高教育教学质量、努力提高人才培养质量、努力提升科研水平、努力增强服务社会的能力、努力优化结构办出财经特色，将学校建设成为财经特色鲜明、办学优势明显的合格本科院校。

发展定位：（1）类型定位：财经类教学型大学。（2）学科专业定位：以管理学、经济学为重点，其他学科协调发展。（3）办学层次定位：以普通全日制本科学历教育为主，适度举办专科学历教育和继续教育。

人才培养目标：培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”，具有较强创新意识、创业精神和实践能力的德智体美劳全面发展的应用型高级财经管理专门人才。

服务面向：立足湖南，面向全国。

（二）本科专业设置与规模

2015-2016学年，学校共有24个本科专业，当年本科招生专业总数24个，涵盖经济学、管理学、文学、工学等学科门类，新增物流管理、商务英语2个本科专业。本学年学校有全日制在校学生11139人，其中，本科生10189人，本科生占全日制在校学生总数的比例为91.47%。

（三）本科生源质量

学校本科生源质量稳步提升。2015年本科招生2603人，其中本省2003人，外省600人；文科1207人，理科1346人，职高对口50人。投档分数线为文科522分，理科506分，分别高出全省二批本科录取控制线41分和51分，录取了一本线上考生43人，生源质量稳步提升。

二、师资与教学条件

（一）师资队伍数量与结构

1.师资队伍数量与结构

2015年学校教师总数561人，其中教授68人，副教授189人，讲师205人，助教45人,其他44人；其中拥有博士学位的师资数量为54人，拥有硕士学位的师资406人。

师资队伍职称结构师资队伍学位结构

2.专任教师数量与结构

2015年学校专任教师共457人，其中教授48人，副教授168人，讲师183人，助教31人，其他27人；其中拥有博士学位的教师为43人，拥有硕士学位的教师为343人。

专任教师职称结构