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如何写高校活动计划书

策划书其实并不难，胸有沟壑的人，他不用写什么策划书，也明白该怎么做。但是，这并不代表着他们超乎寻常人，有“经天纬地”之才。他们只是对现在的情形，譬如任务形式，人员配置，资源情形，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你给冉老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟启程电子邮件的整个过程，包含电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把全部的东西认真完整地落实到纸上，一份关于“给冉老师发电子邮件活动的策划”就出来了。

策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，假如别人能依照你的策划书，不需要你的教导就能准确实现策划书想实现的效果，这就是一份成功的策划书。譬如说关于“给冉老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人依照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。

上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这好像有点理论化，与你焦急要写的策划书无关我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道本身想作些什么，在做些什么，要做到怎样这些东西假如你能了解，特别好，你可以信心十足的去做一份策划了。在我引导学生们做策划书的时候，通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”，常常觉得没有信心，不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候，大有茅塞顿开，原来如此的感觉建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态，一般都能写出一份比较应用的策划。

当然说到这，我也想说另一层意思：策划书很简单，在你有充分自信的基础上。

了解了策划书的本质和评价标准后，我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢？需要我们对我们所面对的情况，资源，本领有个充分的认得。用比较正式的语言说，就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和本领，都能做些什么。假如本身不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。OK，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应当知道你能做到什么了。

接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了充分的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照料到了，这就是成功。想做到这一点也不难：其一，我们使用“模版化方法”，譬如下面一副模板，他供应了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××高校××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景：

这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点叙述；具体项目有：基本情况简介、重要执行对象、近期情形、组织部门、活动开展原因、社会影响、相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，重要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行认真的描述，并通过对情况的猜测订立计划。如环境不明，则应当通过调查研究等方式进行分析加以增补。

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明白的语言将目的要点表述清楚；在叙述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应当明确写出。活动目标要具体化，并需要满足紧要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包含使用的地方，如教室或使用活动中心都认真列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明白，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不但仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应依照时间的先后次序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地方也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应当在这部分加以考虑。

这里可以供应一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、学校宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调整、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮接待、后续联络等。请依据实情自行调整。

六、经费预算：

活动的各项费用在依据实际情况进行具体、缜密的计算后，用清楚明白的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变动，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变动时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损