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第13讲等边三角形及含30°角的直角三角形的性质
【人教版】
·模块一等边三角形的性质和判定
·模块二含30°角的直角三角形的性质
·模块三课后作业
模块一
模块一
等边三角形的性质和判定
等边三角形
(1)定义:三条边都相等的三角形,叫做等边三角形.
(2)等边三角形性质:等边三角形的三个角相等,并且每个角都等于60°.
(3)等边三角形的判定:
①三条边都相等的三角形是等边三角形;
②三个角都相等的三角形是等边三角形;
③有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.
【考点1等边三角形的性质】
【例1.1】如图是三个等边三角形随意摆放组成的图形,则∠1+∠2+∠3的度数为(????)
A.90° B.120° C.180° D.无法确定
【例1.2】已知直线a∥b,将等边三角形△ABC按如图所示的位置摆放,若∠1=35°,则∠2的度数为(????)
A.95° B.85° C.75° D.70°
【例1.3】如图,点C在线段AB上,△DAC和△DBE都是等边三角形,试说明:△DAB≌△DCE
??
【变式1.1】如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠a+∠β的度数是(???)
A.220° B.180° C.270° D.240°
【变式1.2】如图,A,B,D三点在同一直线上,△ABC和△BDE均为等边三角形,连结AE,CD,若∠BAE=39°,那么∠AEB=______.
【变式1.3】如图,在等边△ABC中,点E为AB上一点,点F为AC上一点,且AE=CF.求证:CE=BF.
??
【考点2等边三角形的判定】
【例2.1】下列说法不正确的是(????)
A.有一个角为60°的三角形是等边三角形; B.三边相等的三角形是等边三角形
C.三个角相等的三角形是等边三角形 D.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
【例2.2】如图,已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OB对称,点P2与点P1关于OA对称,则P1,O,
A.含30°角的直角三角形 B.等边三角形
C.顶角是30°的等腰三角形 D.视点P的位置而定
【例2.3】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AE是∠BAC的平分线,CD是AB
【变式2.1】下列图形中,一定是等边三角形的是(????)
A. B.
C. D.
【变式2.2】如图,在△ABC中,∠C=60°,D为AB边的中点,DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F,DE=DF.求证:△ABC是等边三角形.
【变式2.3】已知,如图,∠B=∠C,AB∥DE,EC=ED,求证:△DEC为等边三角形.
??
【考点3等边三角形的性质与判定的综合应用】
【例3.1】如图,△ABC中,BC=8,AD是中线,∠ADB=60°,将△ADB沿AD折叠至△ADB′,则点C到B′
A.4 B.23 C.3 D.
【例3.2】如图,在△ABC中,AB=AC,D为线段BC上一动点(不与点B、C重合),连接AD,作∠DAE=∠BAC,且AD=AE,连接CE.若CE∥AB,∠BAD=40°,则
【例3.3】如图所示,△ABC和△ADE都是等边三角形,且点B、A、E在同一直线上,连接BD交AC于M,连接CE交AD于N,连接MN.
??
(1)求证:BD=CE;
(2)求证:△ABM≌△ACN;
(3)求证:△AMN是等边三角形.
【变式3.1】将两个直角三角形如图放置,其中∠BAC=∠ECD=90°,∠D=60°,AB=AC,DA=DC,CE与AB交于点F,则∠BFC=_____.
【变式3.2】已知:如图,点D在等边三角形ABC的边AB上,延长BC至点E使CE=AD,连接DE交AC与点F.
??
(1)求证:FD=FE;
(2)过点D作DG⊥AC于G,若等边三角形ABC的边长为6,求FG的长.
【变式3.3】已知△ABC是等边三角形,点P在AB上,过点P作PD⊥AC,垂足为D,延长BC至点Q,使CQ=AP,连接PQ交AC于点E,如图所示.如果等边△ABC的边长为4,那么线段DE的长为()
A.1 B.2 C.1.8 D.2.5
模块二
模块二
含30°角的直角三角形的性质
直角三角形的性质定理
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
【考点1含30°角的直角三角形的性质】
【例1.1】在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB=8,则
A.8 B.4 C.16 D.2
【例1.2】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BD=1
【例1.3】如图,△ABC是等边三角形,D,E分别是边AC,BC上的点,BD,AE交于点R,BF⊥AE于点F,若AD=CE.求证:BR=2FR.
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