人教版高中生物选择性必修第2册 课时跟踪检测 第四章 人与环境 第三节 生态工程.doc

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[课下综合检测]

一、选择题

1．下列关于生态工程的叙述，错误的是()

A．生态工程是生态学与工程学的结合

B．生态工程追求经济与生态的双赢

C．生态工程是无消耗、多效益的工程

D．应用自生和物质循环原理

解析：选C生态工程实现了物质和能量的多级利用，但并不是无消耗，生态工程追求的是经济效益和生态效益双赢。

2．下列关于生态农业的叙述，错误的是()

A．生态学原理是其主要的理论基础

B．实现了对能量和物质的循环多级利用

C．实现废物资源化和能量的多级利用，减少环境污染

D．对害虫进行生物防治，有利于保护生物多样性，提高了农业生态系统的稳定性

解析：选B生态农业模式的建立，实现了物质的循环利用和能量的多级利用，但不能实现能量的循环利用。

3．下列哪项叙述完全符合生态经济()

①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系

②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长

③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少

④先生产后治理，提高经济效益

A．①②B．①②③C．②③D．②③④

解析：选B先生产后治理的经济发展模式不属于生态经济的范畴。

4．某草原牧区在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法主要体现了()

A．实行“循环经济”的原则

B．低消耗、多效益原则

C．遵循自生和协调原理

D．建立社会—经济—自然复合系统

解析：选C进行牧区草场建设时，既要考虑系统结构和功能的复杂性，又要考虑生物与环境的协调平衡，以保证生态系统的稳定，这主要体现了对自生和协调原理的应用。

5．由于国情不同，我国的生态工程建设需走中国特色的道路，以下观点正确的是()

A．重视生态环境保护、经济效益和社会效益结合

B．我国还属于发展中国家，应把经济建设放在首位

C．加大投资力度，把生态环境保护放在首位

D．目前我国生态工程已十分成熟

解析：选A从我国的实际情况出发，我国的生态工程建设的目的不仅在于保护生态环境，还应充分发挥生态系统的潜力，达到经济效益、社会效益和生态效益同步发展；目前我国生态工程还有许多不足，如缺少定量化模型的指导，设计缺乏高科技含量，生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术支持，缺乏理论性指导等。

6．如图是某生态农场的生产流程，据图分析，下列叙述错误的是()

A．食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者

B．该生态系统达到了能量多级利用的目的

C．因食物链延长，系统总能量利用效率降低

D．循环利用有机废弃物，提高了系统的效益

解析：选C腐生型的食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者，其加入使该系统的能量利用效率提高，但食物链并没有延长。

7．矿区废弃地生态恢复工程的关键是()

A．优先选择农作物以提高经济效益

B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C．植被恢复和土壤微生物群落的重建

D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

解析：选C矿区废弃地几乎很少有动植物，而且土壤也被严重破坏，所以矿区废弃地生态恢复工程的关键是先要进行植被恢复和土壤微生物群落的重建。

8．下图是某农户家庭种、养系统示意图。下列有关叙述错误的是()

A．设计该生态工程主要运用了生态工程的自生和循环原理

C．该生态工程实现了物质的循环利用，提高了能量传递效率，因而提高了经济效益

D．塘泥、粪等为作物的生长提供营养，离不开土壤微生物的分解作用

9．生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。如图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，下列相关分析正确的是()

A．流经生物氧化塘的总能量是藻类固定的全部太阳能

B．生物氧化塘实现了能量的循环利用

C．图中体现了物理沉降、微生物分解两种消除污染的途径

D．图中藻类和细菌是互利共生关系

解析：选C流经生物氧化塘的总能量是藻类等生产者固定的全部太阳能与污水中有机物含有的能量；生物氧化塘实现了物质循环利用；由图中的“可沉固体”和“溶解性可降物质”在O2的参与下被细菌分解等信息可知，图中体现了物理沉降、微生物分解两种消除污染的途径；互利共生是指两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分开之后，双方或一方不能生存，图中的藻类和细菌虽然生活在一个生态系统中，但分开后，都能独立生存，因此二者并不是互利共生关系。

二、非选择题

10．研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：

(1)该生态系统最大的优点是____________________________________________。

(2)氮元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不