- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
岗位职责说明书指导教程
从踏入工作岗位的第一天开始,我都在重
复地做着这样那样的事情。早已经习惯了领导指哪打哪的工作方式的
我们,有谁知道自己的岗位到底是什么,应该做些什么?
想一想~~~大家对岗位职责的了解有多少呢?大家觉得现在咱们
单位的情况是是因人设岗还是定岗招人呢?哪一个更好呢?大家想
想现在的工作是轻松到不知干什么还是忙碌得不可开交呢?是不是经
常干着觉得不应该属于自己的工作呢?大家想想现在的工作效率是
不是很高呢?岗位间的职责是不是很明确呢?大家想想,我们到底是
为领导工作,还是为企业工作呢?为什么要制定岗位职责说明书如何
制作岗位职责说明书一份完整的岗位说明书一般包括:1、岗位基本
信息(岗位名称、所属单位、岗位类别、岗位级别、任职者姓名);2、
岗位概述(用一两句话说明);3、岗位职责(描述主要要做的工作
有哪些);4、岗位任职条件(学历专业、工作经验背景、各方面的
工作能力、外语和计算机,可能还会有特殊要求如:性别、年龄、适
应出差、会驾驶等)。1、岗位职责要准确;2、各岗位的重要职责必
须罗列在前三项;3、岗位职责仅仅是对岗位工作范围的划定或描述。
4、岗位职责是岗位说明书中最重要的一部分,不是全部。5、岗位
职责仅仅是对岗位工作范围的划定或描述6、岗位说明书的编写是
建立在岗位分析的基础上,依样画葫芦是不行的。7、岗位说明书必
须将工作方法和需要具备的相关技能描述清楚8、岗位职责说明书
不是一劳永逸、一层不变的.岗位说明书应主要由各部门的主管负责,
人力资源部为其提供格式和方法,并予以适当的指导和审核。如果由
人力资源部代行其事,就在一定程度上失去了编写岗位说明书的本
意。岗位职责必须以部门职能为基础部门职能是指企业构架中的某个
部门,在企业日常运行中所发挥的作用。部门的职能是通过部门内的
各个岗位的工作来实现的,也就是岗位所承担的职责。因此我们知道,
岗位职责是部门职能的分解和细化,也就是说部门内各个岗位的职责
汇总起来,必须大于或等于部门职能。当然,在具体的企业组织管理
设计中,不能这样简单、机械的加减,因为岗位职责更具体、更明确。
岗位说明书的编写既是落实岗位责任和确定任职资格条件的过程,也
是组织目标层层分解的过程。以人为本的组织,就必须尊重员工,了
解员工的需求特点,让员工与企业共同发展,在组织目标实现的同时,
使个人的目标也得到满足。编写岗位说明书的过程,可以使员工明确
自己的工作责任以及自己在企业中的作用,同时也是企业了解员工工
作情况和工作期望的大好时机。可惜很多部门主管都像在应付作业一
样草草完成,没有借此机会与员工进行交流,在以后岗位说明书的应
用过程中,也就容易出现员工不理解、不利用、不执行的情况,使岗
位说明书变成可有可无的摆设.岗位说明书的编写应是一个由上而
下的过程,涉及到企业各个层面.编写岗位说明书的目的:是要使员
工明确自己的工作责任、作用及基本要求等,所以,在编制过程中应
得到全体员工的支持和参与。不应该把该项工作作为““作业作业来应付,
并没有与员工充分交流,甚至在岗位说明书形成之后,忽视了任职人
的的“反馈“反馈或“确认”环节,所以作用不大;有的由于宣传不到位,员
工不知道岗位说明书的作用,有些员工误认为岗位说明书编写就是要
“定员、定编“定员、定编,这对员工显然是一种威胁,由此出现员工不理解、不
利用、不执行的情况,使岗位说明书变成可有可无的摆设。例如:在
对任职人资格进行界定时,有些员工感到恐慌。若按照行业通行的标
准对岗位任职人资格进行界定,很多老员工的学历或者技能达不到企
业要求,因此他们就会认为岗位说明书是企业给他们设置的障碍,由
此产生敌对思想.或者是,他们习惯了以往的工作方式,不愿意创新
突破,所以不情愿去改变现状。各部门领导必须认真分析每一个岗位
的职的职责责,是不是,是不是上级上级的“的“管管理理需需求求?还需要进一步讨论这些职责应
该是用什么方法完成(包括岗位方法、技能),只有在同一约定的要
求方法下,上级的指导和检查,才能起到真正的帮助作用,才不至于
将公司的任何一项工作,都只是局限在“这个具体担当人的工作水平
中中。部门为基础,岗位为目标,部门主管在编制岗位职责说明书过
程中起到负责人的作用,人力资源岗位起辅助指导作用,全部过程有
各级领导监督。请大家在12月20日前,将本部门的岗位职责说明
书(初稿)递交于企管部HR专员.最终版与12月25日前递交,统一
由董事长审批签字,形成完整的岗位职责体
您可能关注的文档
- 电子商务实训报告10篇.pdf
- 北师版数学六年级下册-【快乐课堂】《图形与测量》课课练(含答案).pdf
- 【初中地理】 陆地和海洋(及答案).pdf
- 建筑工人三级安全教育试卷(有答案).pdf
- 二年级一就造句大全.pdf
- 工程管理相关毕业论文,毕业论文参考选题表.pdf
- 电路实验报告格式.pdf
- 人际沟通的基本原则【个人礼仪中与人沟通的基本原则】.pdf
- 供应链管理系统SCM教学大纲.pdf
- 监测监控设备安全操作规程正式版.pdf
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)