第一课+我国的生产资料所有制+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会 (1).pptxVIP

《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》必修2—4（分领域阐述：如何坚持和发展中国特色社会主义？）必修一：（总览、基础）《当代国际政治与经济》（国际视野、公共参与）《法律与生活》（法治意识）《逻辑与思维》（科学精神）选择性必修1—3（拓展延伸）如何坚持和发展中国特色社会主义？是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？《中国特色社会主义》高中思想政治课程结构（新课标）

经社、政法，哲学文化最大

《经济与社会》的学科大概念和学科大逻辑的多维构建——经济高质量发展线第一课第二课第四课目标经济高质量发展三制度支撑满足人民美好生活需要（坚持以人民为中心的发展思想）①贯彻新发展理念②建设现代化经济体系③推动形成“双循环”新发展格局第三课（全书的落脚点）如何实现公有制为主体多种所有制经济共同发展社会主义市场经济体制按劳分配为主体多种分配方式并存经济高质量发展生产力我国的基本经济制度（生产关系）《经济与社会》围绕蛋糕展开开全书逻辑框架的大思路

自主复习任务一：明课标，知考向1、阅读课程标准；2、阅读教材第1课的内容并构建核心概念知识结构图，将结构图画到《知识结构作业本》（时间约8-10分钟）任务二：反复读核心资料，背诵教材中本课的必备知识，并完成打卡任务三：。并完成导学案和练习册对应的练习，自主更正错题并做好必要的标注。（时间约15分钟）

高考评价体系与课标要求必备知识考情概览四层：考什么1.了解各种所有制经济的地位与作用。2．阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。3．明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，理性看待各种所有制经济的地位、作用及其关系。1个原因：坚持公有制主体地位的原因。1个最主要的实现形式：国有企业是国有经济最主要的实现形式。1个作用：非公有制经济的作用。1个意义：多种所有制经济共同发展的意义。2个体现：公有制主体地位的体现、国有经济主导作用的体现。2个毫不动摇：毫不动摇巩固和发展公有制经济；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。5个地位：生产资料所有制、我国的生产资料所有制、公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位。高频考点：1.国企混改（混合所有制改革）2.国有经济的地位作用3.三权分置重难点：1.生产资料所有制2.公有制经济3.国有主导与公有主体（区别与联系）4.三权分置四翼：怎么考1.以深化国企改革（尤其是混合所有制改革），贯彻落实国企改革三年行动方案等热点素材为背景设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，培育考生的科学认知素养。2.依托时政材料中对非公有制经济的相关态度和政策，多以辨析题的形式考查考生对非公有制经济的地位和作用的理解，培育考生的政治认同和科学认知素养。

公有制为主体多种所有制经济共同发展我国的生产资料所有制是什么1.公有制经济的内容∶国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。2.公有制地位：以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。是促进生产力的根本要求。是实现共同富裕的基本前提。3.主体地位体现：公有资产在社会总资产中占优势。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。P4①②③1.非公有制地位∶非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。2.非公有制主要形式∶个体经济、私营经济、外资经济以及混合所有制经济中的非公有制成分。3.非公有制作用为什么生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。怎么做发展壮大国有经济（措施）发展壮大农村集体经济（措施）二者关系、作用P7企业成功经营的因素毫不动摇巩固和发展公有制经济P8-10毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展P12聿见思政统编新教材教学网原创作品思维导图构建1优化营商环境：制度/市场/法治环境2支持和帮助非公有制企业3促进非公有制经济人士健康成长

思考问题1：你知道上述榜单中的中国企业分别是什么所有制经济吗？问题2：这些企业是在什么样的生产资料所有制背景下进行生产和经营的？今年《财富》世界500强揭晓，中国共有143家公司上榜，其中国家电网、中国石化名列前茅，京东、阿里巴巴、华为、腾讯、美的（非公有）等依旧上榜。

物质资料生产地位意义生产资料所有制地位作用我国的生产资料所有制内容地位要求物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。①劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉；②生产资料是创造物质财富和价值的条件。①生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。②占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。公有制为主体、