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高铁中的物理原理研究性
学习开题报告
篇一:物理研究性学习开题报告
篇一:研究性学习物理学史开题报告
研究性学习课题开题报告
篇二:研究性学习开题报告
闽侯一中2012届研究性学习课题开题报告表二:
天水市一中2013届研究性学习课题研究方案篇三:研究
性学习开题报告范例研究性学习开题报告
年级:高一班级:4班
研究性学习开题报告
年级:08级班级:4班研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)年级:08级
研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级:08级班级:4班
1
研究性学习开题报告
年级:08级班级:4班班级:4班
篇二:高中物理研究性学习课题开题报告1
高中物理研究性学习课题开题报告
摩擦力在当代,工、农业生产活动中应用了大量机器。
机器的广泛应用,使摩擦力的影响越来越突出,如何利用有
益摩擦及避免有害摩擦是节省能源的重要途径,而摩擦力又
以各种方式影响人们的日常生活。摩擦力对人类生产、生活
的巨大影响引起了我们的兴趣,因此我们选择此课题进行研
究。
二、研究的目的和意义
以日常生活中摩擦力的作用为切入点,运用中学物理所学
的有关摩擦力的知识,研究分析摩擦力受何种因素影响,力
求得到一些课本所没有的知识,拓宽知识面,从而加深理解
和掌握教材中的有关力学知识。
本课题有较强的实践性,通过组员实验,研究分析生活实
例,能提高自身的动手能力和逻辑思维能力。同时通过写论
文还能提高我们的文字表达能力,而组员间的配合也是对我
们的合作精神和组织协调能力的考验。
三、研究的主要内容
1、验证滑动摩擦力受正压力及动摩擦力因素影响,并探
索其它影响滑动摩擦力的因素。
2
2、研究影响静摩擦力的因素。
3、定性研究物体在流体中的运动时所受的摩擦力。
四、研究的主要方法
1、文献研究法从新浪网、课外书籍中采集资料进行分析
研究。
2、实验研究法通过动手做实验进行定量研究。
五、研究计划
[一]研究步骤
(第一阶段):此阶段为理论分析阶段。明确研究的目的和
意义,为接下来的实验验证阶段确定研究方向。本阶段计划
用七周,分以下几个步骤进行:
1、确定研究课题
2、查阅文献资料
3、设计研究方案,撰写开题报告
(第二阶段):此阶段为实验验证阶段。通过一系列实验,
结合组员间的讨论定下论文初稿,再通过指导老师的指导,
进行补充修改。最后形成正式的研究报告、论文。本阶段计
划用十三周时间,分以下几个步骤进行:
1、进行实验研究,取得实验数据。
2、整理、总结研究结果。
3、撰写论文。
4、成果展示。
3
[二]任务分工
1、查阅资料:XX
2、准备开题报告:XX
3、撰写论文:XX、XX
4、成果展示:全体组员
六、可行性分析
1、课题本身是一个常见的问题。与日常生活密切相关,
多种书籍都曾进行探讨,有较充分的资料来源,且涉及的力
学知识与中学物理教材紧密相连,使我们具备了一定的理论
基础,具有现实性和合理性。
2、可利用每周学校研究性学习时间,周末及寒假进行研
究活动,时间充足。
3、活动所需经费不多,活动工具简单,都能由组员自行
解决。
4、全体组员对课题有浓厚的兴趣以及信心把研究做好。
七、预期成果:论文
八、成果表达形式:文字
影响摩擦力大小的因素
在人类生活、生产中,摩擦力无处不在。摩擦力按其性质
可分为滑动摩擦力、静摩擦力和滚动摩擦力三种。不同性质
的摩擦力,影响其大小的因素亦不相同。我们组选择了滑动
摩擦力和静摩擦力进行研究,并粗略研究物体在流体中运动
4
时受到的摩擦力。研究至今,已取得一些成果。
首先对于滑动摩擦力,从课本中知
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