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高铁中的物理原理研究性

学习开题报告

篇一：物理研究性学习开题报告

篇一：研究性学习物理学史开题报告

研究性学习课题开题报告

篇二：研究性学习开题报告

闽侯一中2012届研究性学习课题开题报告表二:

天水市一中2013届研究性学习课题研究方案篇三：研究

性学习开题报告范例研究性学习开题报告

年级：高一班级：4班

研究性学习开题报告

年级：08级班级：4班研究性学习开题报告

（以课题小组为单位填写）年级：08级

研究性学习开题报告

（以课题小组为单位填写）

年级：08级班级：4班

1

研究性学习开题报告

年级：08级班级：4班班级：4班

篇二：高中物理研究性学习课题开题报告1

高中物理研究性学习课题开题报告

摩擦力在当代，工、农业生产活动中应用了大量机器。

机器的广泛应用，使摩擦力的影响越来越突出，如何利用有

益摩擦及避免有害摩擦是节省能源的重要途径，而摩擦力又

以各种方式影响人们的日常生活。摩擦力对人类生产、生活

的巨大影响引起了我们的兴趣，因此我们选择此课题进行研

究。

二、研究的目的和意义

以日常生活中摩擦力的作用为切入点，运用中学物理所学

的有关摩擦力的知识，研究分析摩擦力受何种因素影响，力

求得到一些课本所没有的知识，拓宽知识面，从而加深理解

和掌握教材中的有关力学知识。

本课题有较强的实践性，通过组员实验，研究分析生活实

例，能提高自身的动手能力和逻辑思维能力。同时通过写论

文还能提高我们的文字表达能力，而组员间的配合也是对我

们的合作精神和组织协调能力的考验。

三、研究的主要内容

1、验证滑动摩擦力受正压力及动摩擦力因素影响，并探

索其它影响滑动摩擦力的因素。

2

2、研究影响静摩擦力的因素。

3、定性研究物体在流体中的运动时所受的摩擦力。

四、研究的主要方法

1、文献研究法从新浪网、课外书籍中采集资料进行分析

研究。

2、实验研究法通过动手做实验进行定量研究。

五、研究计划

[一]研究步骤

(第一阶段)：此阶段为理论分析阶段。明确研究的目的和

意义，为接下来的实验验证阶段确定研究方向。本阶段计划

用七周，分以下几个步骤进行：

1、确定研究课题

2、查阅文献资料

3、设计研究方案，撰写开题报告

(第二阶段)：此阶段为实验验证阶段。通过一系列实验，

结合组员间的讨论定下论文初稿，再通过指导老师的指导，

进行补充修改。最后形成正式的研究报告、论文。本阶段计

划用十三周时间，分以下几个步骤进行：

1、进行实验研究，取得实验数据。

2、整理、总结研究结果。

3、撰写论文。

4、成果展示。

3

[二]任务分工

1、查阅资料：XX

2、准备开题报告：XX

3、撰写论文：XX、XX

4、成果展示：全体组员

六、可行性分析

1、课题本身是一个常见的问题。与日常生活密切相关，

多种书籍都曾进行探讨，有较充分的资料来源，且涉及的力

学知识与中学物理教材紧密相连，使我们具备了一定的理论

基础，具有现实性和合理性。

2、可利用每周学校研究性学习时间，周末及寒假进行研

究活动，时间充足。

3、活动所需经费不多，活动工具简单，都能由组员自行

解决。

4、全体组员对课题有浓厚的兴趣以及信心把研究做好。

七、预期成果：论文

八、成果表达形式：文字

影响摩擦力大小的因素

在人类生活、生产中，摩擦力无处不在。摩擦力按其性质

可分为滑动摩擦力、静摩擦力和滚动摩擦力三种。不同性质

的摩擦力，影响其大小的因素亦不相同。我们组选择了滑动

摩擦力和静摩擦力进行研究，并粗略研究物体在流体中运动

4

时受到的摩擦力。研究至今，已取得一些成果。

首先对于滑动摩擦力，从课本中知