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《Java程序设计课程设计》教学大纲
课程编号
课程名称:Java程序设计课程设计/
Curriculum
Design
Of
Java
Programming
总学时/学分:24/1.0
适用专业:软件工程
一、课程目标
通过本课程学习,学生应达到如下目标:
目标1:
能运用文献检索、资料查询及各种现代获取信息技术方法,分析和描述系统需求。
目标2:
根据项目要求,设计与实现满足需求的计算机软件系统或功能模块,体现创新意识。
目标3:
根据项目方案,进行工程设计与实施。
二、课程目标能力要求及权重
课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度
目标10.3L1L3
目标20.4L1L5
目标30.3L1L4
本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目标栏内以L1(认知)、
L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求达到的程度,无要求
则留空。
三、教学过程安排
课程目
序号实践环节实践内容课时教学方法
标
教师提供需求
系统需求分信息查询、文献检索,撰写需求报任务,学生查找
14
目标1
析告资料撰写需求
报告。
教师指导方案
系统方案设
2设计系统方案、功能模块及实现16
目标2
设计,学生编码
计与实现
操作
提问:课程设计
工程设计与1.设计工程设计与实施方案
报告、答辩文
3实施方案设2.撰写报告。4
目标3
稿、表达、问题
计3.系统演示
回答等
320
四、课程目标达成方
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