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新闻学本科专业人才培养方案

一、培养目标

本专业坚持马克思主义新闻观，全面落实立德树人根本任务，立足湖南、面向全国，培

养政治过硬、道德高尚、人文底蕴深厚，具备扎实的新闻传播理论知识、高超的新闻生产与

媒体运营管理能力，具有全球视野与跨文化传播的能力以及主动适应信息社会深刻变化和媒

体深度融合发展的能力，能够胜任各类媒体的新闻工作和政府相关部门与企事业单位文案写

作、宣传、策划工作的拔尖创新型新闻传播人才。

毕业五年左右达到如下预期目标：

目标1：具备良好的政治素质、道德修养和职业素养。在新闻工作中能坚持党性原则和

马克思主义新闻观，坚持新闻职业理想，具有良好的新闻职业道德、新闻传播法律法规意识

和新闻专业精神。

目标2：具有深厚的人文底蕴、开阔的视野、活跃的思维和扎实的专业知识。深谙新闻

传播规律，具有较强的社会调查能力，懂得策划和媒介运营尤其是新媒体运营的相关知识。

目标3:具有互联网思维和全媒体运营管理、新媒体内容生产与技术运用能力。具备在

各类媒体从事融合新闻的采访与写作、新媒体编辑、新闻评论、摄影摄像等实务性工作的能

力以及在党政机关、企事业单位、社会团体、非政府组织等领域从事宣传、策划和文案写作

的工作能力。

目标4：具有全球视野，具备较强的国际新闻传播能力与跨文化传播能力。具有较高的

媒介素养，熟悉全球新闻传播实践前沿，关注国际传播议题，善于讲述并传播中国故事。

目标5：具备良好的自我管理和自主学习能力。能适应媒体深度融合发展和智能化趋势，

与时俱进，回应技术革命所带来的传媒产业社交化、移动化、虚拟化趋势，适应能力强，具

有创新意识和开拓精神，在新闻生产和传播的过程中，具备“思想引领”和“价值塑造”的

能力，成为所在团队的核心骨干。

二、毕业要求

学生毕业时应达到以下毕业要求：

1

1.品德修养：具备良好的思想政治素质、道德修养和人文素养。

指标点1.1：具有良好的思想政治素质，品德高尚。坚持马克思主义新闻观，熟悉中国

新闻工作者职业道德准则。

指标点1.2：具有较高的人文素养和职业素养，具有实事求是的工作态度和严谨务实的

科学精神。

2.学科知识：具备扎实的新闻传播理论知识与贯通全媒体的采、写、编、评、摄、媒介经营

与管理、社会调查的业务知识和新媒体知识，具备较全面的人文、社会科学基础知识。

指标点2.1：具有坚实的新闻传播学基础，掌握新闻传播学科的基本理论知识和方法。

指标点2.2：接受严格系统的新闻业务训练，掌握采、写、编、评、摄、媒介经营与管

理、社会调查的业务知识及新媒体知识，胜任全媒体新闻工作。

指标点2.3：对文史哲法经社等学科知识有基本了解，具备较为扎实的人文、社会科学

基础。

3.信息能力：熟练掌握数据获取、处理、分析、可视化技术，擅长数据新闻和短视频新闻的

生产与发布，应用新媒体技术服务于新闻传播。

指标点3.1：具备利用信息技术搜集信息、处理信息、传递信息、发布信息和表达信息

的能力。掌握数据获取、处理、分析、可视化等技术以及进行文献检索、分析、整理归纳的

能力。

指标点3.2：能够利用新媒体技术完成融合新闻的采写、制作及传播的任务。

指标点3.3：能够利用新媒介技术进行新媒介产品的制作和开发，尤其擅长数据新闻和

短视频新闻的生产与发布。

4.应用能力：具备新闻“大写作”的能力，掌握调研报告、新闻业务综合及作品展示

方案设计、学术论文撰写等能力。

指标点4.1：具备新闻“大写作”的能力。掌握基础写作、新闻写作、新闻评论写作、

深度报道写作、融合新闻写作、数据新闻制作、短视频新闻制作的技能，融会贯通。

指标点4.2：掌握专业调研报告、新闻业务综合及作品展示方案设计、实验报告及学术

论文的撰写。

2

5.创新能力：具有创新意识和创新能力，思维开阔，见解新锐，善于发现问题、分析问题

和解决问题。

指标点5.1：具有较强的创新意识。熟悉H5、短视频、可视化、社交软件等新的媒介技

术，并运用到新闻生产与传播中。

指标点5.2：具备发现、分析与解决新闻传播问题的能力。思维开阔，见解新锐，方法

创新。

6.沟通表达：具有良好的沟通、表达、交流能力。