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石狮管委会中心学校2021-2022学第二学期信息技术教学设计
信息技术学科集体备课课时教学设计
课程
Windows的个性化设置
教学目标
1、学会设置桌面背景和屏幕保护程序。
2、学会设置电脑的时间与日期。
3、认识特殊的窗口—对话框。
4、学会设置电脑的输入法及添加删除输入法。
教学
重难点
1、桌面背景和屏幕保护程序的设置方法。
2、输入法的切换与正确的配置。
教学准备
课件
备课组
石狮余家梁小学信息技术学科集体备课组
主备人
贺玲慧
教学过程：
第一课时
导入：
师：同学们Windows桌面就像我们自己家里的书桌一样，我们每个人都习惯用自己的喜欢的方法来布置自己的桌面，来给自己创造已给轻松愉悦的学习环境。那么我们的计算机桌面也是一样的，我们除了可以自己排列桌面的图标、设置任务栏与“开始”菜单以外，还可以个性化的设置自己的桌面背景、屏幕保护程序和系统时间等。
今天的学习内容就是完成以下三个任务。
任务一：设置自己电脑的桌面背景
师：在默认状态下，桌面背景、图标的样式等，都使用Windows的标准设置。我们也可以为计算机设置一个能展示自己个性的桌面，给人以耳目一新的感受。下面我们来完成本节课的第一个学习任务：参照课本P11页“做一做”的1-3步来设置自己喜欢的桌面背景。（限时2分钟）
学生实操，教师巡视。
指定学生上台操作并总结操作步骤。
任务二：设置自己电脑的屏幕保护程序
如果设置了屏幕保护程序，当计算机在规定时间内无人操作时，屏幕保护程序就会自动启动，节能并保护屏幕。下面我们来完成本节课的第二个学习任务：参照课本P11页“做一做”的4-5步来设置自己电脑的保护程序。（限时2分钟）
学生实操，教师巡视。
指定学生上台操作并总结操作步骤。
拓展：除了单独设置外，Windows还提供了一些主题方案，通过选定一种主题来设置桌面。请大家参照课本P13页的“试试看”，看你能发现什么？（限时1分钟，完成的同学举手示意）
师：指定学生回答。
任务三：设置自己电脑的时间与日期
师：在计算机的使用过程中，系统时间会由于电源故障、人为改动等原因出现误差，我们可以根据需要进行调整。下面我们来完成本节课的第三个学习任务：参照课本P13页“做一做”来设置自己电脑的时间与日期。（限时2分钟）
学生实操，教师巡视。
指定学生上台操作并总结操作步骤。
学以致用：将自己电脑的时间和日期调整为当前的时间和日期（限时1分钟，完成的同学举手示意）
课堂小结：
教师：通过这节课的学习你学会了什么？说出来与大家分享。
学生总结；教师做最终总结。
第二课时
导入：
师：同学们都知道，Windows系统为我们的学习生活提供了很多的方便快捷的服务，可是有些时候他也会遇到一些问题，需要我们使用者来帮助他，告诉他下一步该怎么做。Windows就会根据我们的要求去进行下一步工作，那么你们愿意帮助他吗？
一、认识特殊的窗口—对话框
师：在执行某些操作时，Windows需要从用户那里得到一些相关的信息，这时会显示一个特殊的窗口要求操作者提供相关的信息，这种窗口称为对话框。例如，使用“记事本”程序写了一篇日记，关闭“记事本”程序时就会出现一个简单的对话框，询问你是否需要保存这篇日记。对话框是我们与计算机进行信息交流的窗口，它的组成和一般的程序窗口相似，但比一般的程序窗口更简洁和直观。下面就让我们一起来看看吧！
对话框1：在任务栏空白位置单击鼠标右键，选择“属性”选项就会弹出对话框。
对话框2：选中桌面上任意一个快捷方式，右键单击，选择“删除”选项就会弹出对话窗口。
窗口3：打开“画图”软件窗口。
认真观看这三个对话框，看他们有什么共同点？又有什么不同的地方？
请学生回答课本P16页的“说说看”。
教师总结：对话框中常见的组成元素有标题栏、选项卡与标签、文本框、列表框、命令按钮、单选按钮和复选框等。它的内容随所执行的命令不同而不同。但是对话框没有最小化、还原窗口按钮。也就不能对它执行最小化操作。
二、添加或删除中文输入法
师：在上学期我们学习了搜狗拼音输入法，初步学会了怎样输入汉字。除了搜狗拼音输入法以外，Windows还自带了微软拼音输入法、微软拼音ABC输入法等多种中文输入法。而有些输入法我们并不常用，可以把它从输入法列表中删除。要注意的是，这个删除只是不让这个输入法不在输入法列表中显示，并不是彻底把这个输入法从电脑中卸载，如果需要，我们还是可以重新把它添加到输入法列表中的。
自学环节：下面我们就来试试如何删除或添加输入法吧！请大家阅读课本P17-19页的“做一做”。（限时5分钟，课本P17页有个“小博士”可能会帮到你哟！完成的同学举手示意）
师：巡回指导，检视完成情况。
指定学生上台操作并总结操作步骤。
拓展：大家都掌握的不错，下面我们再动手来加深一下
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