5.3.2综合法与分析法说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

书山有路勤为径，学海无崖苦作舟少小不学习，老来徒伤悲成功=艰辛的劳动+对的的办法+少谈空话天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！天才在于勤奋，努力才能成功！5.3不等式的证明

你能从其它角度解释例3的意义吗?

变已知a,b,c,d都是正实数,求证:(ab+cd)(ac+bd)≥4abcd

5.3.2不等式的证明—综正当和分析法从已知条件出发,运用不等式的性质和定理逐步下推,推导出所要证明的不等式成立,这种证明办法叫做综正当。综正当的思路是“由因导果”.证明不等式时，有时能够从要证明的不等式出发，逐步上溯,谋求使它成立的充足条件，直至最后,把要证明的不等式归结为鉴定条件与否含有的问题。这种证明的办法叫做分析法。分析法的思路是“执果索因”.条件AB结论…综合法：结论AB条件…分析法：

补充作业