《网络协议分析》课程教学大纲.pdf

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网络工程专业专业课程教学大纲

《网络协议分析》课程教学大纲

课程编号

课程名称:网络协议分析/

The

network

protocol

analysis

总学时/学分:

48/3(其中理论:40学时,实验学时:8学时)

适用专业:网络工程

一、课程目标

通过本课程学习,学生应达到如下目标

目标1.理解互联网标准、OSI参考模型及其体系结构,TCP/IP协议族及其体系结构等相关概念。

目标2.理解局域网(包括有线和无线局域网)和广域网(包括交换和点到点广域网)等底层网

络的相关技术和工作机制。

目标3.深入理解TCP/IP协议族中各主要协议的设计思想、运行机制及其在网络互联中的作用。

目标4.掌握利用SOCKET接口,实现系统提供的TCP/IP协议的使用。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.15L2L4

目标20.15L2

L4

目标30.60L2

L4

目标40.10L1L3

本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目标

栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对

此项能力要求达到的程度,无要求则留空。

三、教学过程安排

知识

序号教学内容课时课程目标教学方法

模块

1.1

互联网发展简史

1.2

协议和网络标准

1.3

互联网标准化和RFC文档

目标1

1

引言1.4

网络的体系结构

5

课堂讲授+测验

1.5

OSI模型与TCP/IP协议族

1.6

网络互联与TCP/IP

1.7协议的描述与验证

2.1信道分配问题

底层网

2

2.2

多路访问协议

5

目标2

课堂讲授+测验+实验

络技术

2.3局域网与IEEE

802标准

217

网络工程专业专业课程教学大纲

2.4广域网基础

2.5点到点广域网

2.6交换广域网

3.1

网络层的工作方式

3.2

网络层的服务

2

目标3

课堂讲授

3.3

与网络层相关的其他问题

4.1

互联网地址

4.2

IP地址扩展

2

目标3

课堂讲授

4.3

地址解析协议

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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