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第二单元编程计算
2.2做出判断的分支
第一课时
教学目标
小泽同学参加了学校体检,医生告诉他超重，需要加强运动，他了解到，运动心率如果控制到一定的范围，对身体有好处，超出范围，对身体有损伤。
他想知道自己最适宜的心率！
你能帮他计算最适宜的运动心率吗？
导
任务一计算最适宜的运动心率
计算机解决问题的过程
分析问题
设计算法（流程图）
编写程序
调试运行
思考
用上节课学过的流程图表示出这一类问题的算法？
一
活动1计算最适宜的运动心率
学
(220-16-71)x60%+71
(220-16-71)x80%+71
low,high
展
该同学今年16岁，安静心率71
最适宜
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